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六一主题班会教案

一、班会主题

童心向党，快乐成长

二、班会背景与意义

“六一”国际儿童节是全世界少年儿童共同的节日。通过举办此次主题班会，旨在让学生在欢乐祥和的氛围中，回顾成长历程，感受集体温暖，激发爱国爱党热情，培养积极向上的精神风貌。同时，为学生提供一个展示自我、交流互动的平台，促进同学间的友谊，增强班级凝聚力，让孩子们度过一个有意义、难忘的儿童节。

三、班会目标

1.认知目标：让学生了解“六一”儿童节的由来和意义，知晓中国少年先锋队的相关知识，激发学生对祖国和党的热爱之情。

2.情感目标：通过丰富多彩的活动，让学生体验节日的快乐，感受集体生活的温暖与美好，培养乐观开朗、积极进取的心态。

3.行为目标：鼓励学生积极参与班会活动，展示个人才艺，学会合作与分享，增强集体荣誉感和责任感。

四、班会对象

小学某年级学生

五、班会时间

一节课（约40分钟）

六、班会准备

1.教师准备：

*确定班会流程，准备相关主持词。

*制作主题PPT，包含节日祝福、相关知识问答、图片、背景音乐等。

*准备游戏道具、小奖品（如文具、小零食等）。

*安排学生节目，提前与相关学生沟通，确保节目质量。

*布置教室：悬挂气球、彩带等装饰品，营造节日氛围。黑板书写班会主题。

2.学生准备：

*部分学生准备才艺表演（如唱歌、跳舞、朗诵、乐器演奏、小品等）。

*学生自愿准备小礼物或贺卡，用于互动交换（可选）。

*提前学习少先队知识，准备参与问答环节。

七、班会流程

（一）暖场与导入（约5分钟）

1.主持人开场：（背景音乐：欢快的儿童歌曲）

*主持人（可由学生担任，2名）致开场词，向全体同学致以节日的问候。

*简要介绍本次班会的主题和主要内容，激发学生参与兴趣。

2.班主任致辞：

*班主任向同学们送上节日祝福，肯定同学们过去一段时间的进步与努力。

*点明本次班会的意义，鼓励大家积极参与，享受节日的快乐。

（二）“童心向党”主题教育（约10分钟）

1.知识问答小课堂：

*主持人提问关于“六一”儿童节由来、中国少年先锋队队旗、队徽、队歌、入队誓词等相关知识。

*学生举手抢答，答对者可获得小奖品。

*（PPT配合展示相关图片和文字资料，加深印象。）

2.红色故事我来讲/爱国诗歌朗诵：

*邀请1-2名同学讲述简短的红色小故事或朗诵爱国主题的诗歌，如《我爱北京天安门》、《红领巾心向党》等。

*引导学生感受革命先辈的爱国情怀，激发自身的报国之志。

（三）“快乐成长”才艺展示与互动（约15分钟）

1.我的舞台我做主：

*学生才艺表演环节。按照事先安排的顺序，表演者依次上台展示。

*节目类型力求多样，如歌曲演唱、舞蹈表演、乐器独奏、小品、相声、魔术等。

*鼓励台下同学积极鼓掌，为表演者加油。

*（主持人注意串场，控制每个节目时间。）

2.趣味互动游戏：（选择1-2个简单易操作的集体游戏）

*示例1：“你画我猜”（主题可围绕“童年”、“节日”、“爱国”等关键词）

*规则：一名同学根据屏幕提示的词语在黑板上绘画，其他同学猜词，最先猜对的小组或个人获胜。

*示例2：“快乐传递”（击鼓传花或传递玩偶）

*规则：音乐响起开始传递物品，音乐停止时物品在谁手中，谁就要表演一个小节目（可以是学动物叫、说一句祝福语、唱两句歌等）或回答一个小问题。

*游戏过程中，强调友谊第一，比赛第二，确保每位同学都有参与感。

（四）分享与展望（约5分钟）

1.成长感悟分享：

*邀请2-3名同学简短分享自己在过去一年里的成长与收获，或者对未来的小小愿望。

*引导学生感恩父母、老师和同学的陪伴与帮助。

2.集体合影：（可选，视时间和条件而定）

*组织全体同学和老师一起合影留念，记录下这快乐的瞬间。

（五）总结与祝福（约5分钟）

1.班主任总结：

*班主任对本次班会进行总结，肯定同学们的积极参与和精彩表现。

*再次强调“童心向党，快乐成长”的主题，鼓励同学们珍惜童年时光，努力学习，健康成长，将来成为对社会有用的人。

2.互赠礼物/发放节日小礼品：（可选）

*如果学生准备了交换礼物环节，可在此进行。

*班主任或班干部代表向每位同学发放精心准备的节日小礼品（如糖果、文具等），传递集体的温暖。

3.主持人宣布班会结束：

*在欢快的音乐声中，主持人宣布本次“童心向党，快乐成长”六一主题班会圆满结束。

*提醒同学们保持教室整洁。

八、班会延伸活动（可选）

1.“我的六一”主题征文/绘画比赛：鼓励学生用文字或画笔记录下节日的感受和见闻。

2.班级联欢会