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2026年心理学期末试题
第一部分单选题(100题)
1、将受测者的原始分数按一定规则转换出来的导出分数是()
A.粗分数
B.常模分数
C.百分位数
D.校正分数
【答案】:B
2、临床研究表明,WAIS一RC的数字广度测验对智力较高者实际测量的是()。
A.短时记忆能力
B.注意力
C.瞬时记忆能力
D.稳定性
【答案】:B
3、[单选题]弗洛伊德认为性心理发展的第三个阶段是()。
A.肛欲期
B.潜伏期
C.生殖器期
D.生殖期
【答案】:C
4、单位树立一个劳模,号召全体员工向他学习。你觉得自己十分了解这个人,他虽然有一些优点,但是毛病更多,离劳模差得很远。对此,你会()。
A.觉得他不够劳模的标准,对单位的号召不予理会
B.按照单位要求,想一想该如何向他学习
C.把这个人的真实情况跟别的同事讲一讲
D.看看大家怎么做,跟着一起做
【答案】:B
5、艾森克人格问卷的编制方法属于()。
A.逻辑分析法
B.因素分析法
C.经验分析法
D.综合分析法
【答案】:B
6、重测信度即()。单选
A.等值系数
B.稳定性系数
C.相关系数
D.等位性系数
【答案】:B
7、生物反馈疗法重点强调的是()。
A.简历经典条件反射
B.生理信号的检测
C.咨询师主导控制
D.求助者主动参与
【答案】:D
8、SDS中反向项目的数量是()个。
A.6
B.10
C.8
D.12
【答案】:B
9、关于放松训练,错误的说法是()。
A.放松训练可单独使用,也可联合使用,一般以一两种为宜
B.首次进行放松训练时,咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑
C.放松训练可提高求助者改善症状的速度
D.放松的引导语包括口头、播放录音两种
【答案】:B
10、为保证测验中多数项目具有较高的区分度,进而保证整个测验对受测者具有较高的区别能力,各题难度应该在()之间。
A.0.50±0.10
B.0.50±0.20
C.0.50±0.30
D.0.50±0.40
【答案】:B
11、关于神经症与其他疾病的关系,下列说法中正确的是()。
A.在生理检查阴性时,可以成为神经症诊断的充分依据
B.神经症症状典型且持久时,应该仅考虑神经症的诊断
C.神经症症状典型且存在某生理疾病时,应下两个诊断
D.神经症与躯体疾病同时下诊断时,在治疗上对病人无益
【答案】:C
12、鉴别性会谈的主要目的是()。
A.初步诊断
B.心理评估
C.原因分析
D.心理治疗
【答案】:A
13、根据ICD-10,抑郁症的诊断要点是()。
A.注意力集中困难
B.自杀观念
C.注意力容易转移
D.快感缺失
【答案】:D
14、心理诊断是()。
A.获取各种临床资料的过程
B.全面心理评估
C.心理治疗之前的决策过程
D.临床资料分析
【答案】:C
15、韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定为()。单选
A.16
B.15
C.14
D.13
【答案】:B
16、心理咨询师在介绍谈话中忽略的收费项目是()
A.心理咨询收费
B.心理治疗收费
C.心理测验收费
D.药物治疗收费
【答案】:C
17、MMPI-2中国常模的区分点是()。
A.70
B.65
C.60
D.55
【答案】:C
18、长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()。
A.固化
B.迁移
C.干扰
D.定势
【答案】:C
19、求助者说“两个多月来……我现在的感觉就像是在公司里”,说明求助者对咨询师产生了()。
A.信任
B.依赖
C.移情
D.共情
【答案】:C
20、关于羞耻,正确的说法是()。
A.是一种负罪的情绪体验
B.在公共场所会易化羞耻感
C.是一种消极的情绪体验
D.羞耻者往往有良心上的自我谴责
【答案】:B
21、童年期思维的基本特征在于()。
A.逻辑思维迅速发展
B.形象思维迅速发展
C.概括思维迅速发展
D.创造思维迅速发展
【答案】:A
22、最近,某人忽然被宣布当上了你的上司,你平时就很讨厌这个人,同时其他许多员工也不太喜欢这个人。对你来说,这是个惊讶的消息,考虑今后要与他相处’你会()。
A.害怕他给自己穿小鞋,想办法协调与他的关系
B.调离本岗位
C.谨慎行事,不要让他抓住“小辫子”
D.联合几个职工,给他点颜色看看
【答案】:A
23、模仿法又称()。
A.示范法
B.满灌疗法
C.扮演法
D.内隐疗法
【答案】:A
24、没有确定的客观对象和具体而固定的观念内容的提心吊胆是()。
A.激情状态
B.客体性恐惧
C.无名焦虑
D.道德性焦虑
【答案】
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