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2026年心理健康期末测试题

第一部分单选题(100题)

1、谈话时提问过多的原因可能是（）。

A.求助者不善于掌握语言交流的技巧

B.求助者对咨询师谈话内容缺乏理解

C.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解

D.求助者对咨询师所提问题缺乏理解

【答案】：C

2、如果其他条件相同，样本团体越同质，分数分布范围越小，测验效度就越()。

A.高

B.低

C.好

D.接近

【答案】：B

3、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A.与客观现实不相适应

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.出现错误的认知

【答案】：C

4、选择有代表样本时的取样方法中，最常用的是（）。

A.单随机抽样

B.组抽样

C.统抽样

D.层抽样

【答案】：D

5、CRT的测试结果，在转换为IQ分数之前，是先将受测者的原始分数转化成()Q

A.Z分数

B.百分位数

C.标准分

D.百分等级

【答案】：D

6、不属于MMPI因子结构的是（)。

A.精神质因子

B.神经质因子

C.内外向因子

D.合理化因子

【答案】：D

7、个体认知发展中最早发生，也是最早成熟的心理过程是（）。单选

A.动作

B.感觉

C.知觉

D.意志

【答案】：B

8、消极的情绪情感对活动有瓦解和破坏的作用，这表明情绪具有（）。

A.适应功能

B.组织功能

C.动机功能

D.信号功能

【答案】：B

9、有效咨询目标的基本要素不包括（）。

A.具体可行

B.双方可接受

C.解决求助者实际困难

D.属于心理学性质

【答案】：C

10、一个包括40个题目的测验信度为0.80，欲将信度提高到0.90，至少应增加（）个题目。

A.40

B.60

C.100

D.50

【答案】：D

11、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。

A.行为主体因素

B.背景因素

C.刺激客体因素

D.沟通因素

【答案】：A

12、修饰性反问引起的不良后果是（）。

A.使求助者无法回答

B.使求助者自我探索过多

C.使求助者过分依赖

D.使求助者谈话内容太具体

【答案】：A

13、[单选题]在实施SDS测验时，要求受测者评定自己的实际感觉，其时间范围是最近（）。

A.一年

B.一月

C.一周

D.二周

【答案】：C

14、由于样本团体的年龄、性别、智力、动机、职业等特征的影响，使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力，测量学上称这些特征为（）。

A.测验变量

B.主观影响变量

C.干涉变量

D.客观影响变量

【答案】：C

15、以50为平均数，以10为标准差来表示的分数，通常叫（）。

A.Z分数

B.标准九分数

C.T分数

D.离差智商

【答案】：C

16、受应试动机影响最小的测试是（）测试。

A.成就

B.智力

C.能力

D.投射

【答案】：D

17、按照记分规则所得的每一个测验的分数叫（）。

A.分数

B.原始分

C.初始分

D.最后得分

【答案】：B

18、关于不同咨询流派的咨询目标，下列说法中正确的是（）。

A.人本主义学派在于帮助求助者消除自我失败感

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.完形学派在于激励求助者承担责任

【答案】：C

19、心理咨询师提问过多的可能原因是（）。

A.没有掌握好必要的理论

B.会谈类型选择错误

C.没有理解求助者的问题

D.会谈目标制定错误

【答案】：C

20、与求助者会谈时，错误的说法是()。

A.与儿童交流适合边玩边谈

B.与儿童会谈的重心是建立平等友好的关系

C.与青少年交流的重心是现实生活

D.与老年人会谈的重心是现在和过去

【答案】：B

21、人们对某种角色的社会期待不同，会导致个体体验（）。单选

A.角色间冲突

B.角色不清

C.角色内冲突

D.角色失败

【答案】：C

22、在各类标准分数中，标准十分的平均数为5.5，标准差为（）。

A.3

B.1.5

C.10

D.15

【答案】：B

23、有效的心理咨询’目标应该是具体的，其含义是()。

A.实现目标的方法是具体化的

B.可行

C.受终极目标指引的具体目标

D.积极

【答案】：C

24、在海德的P-O-X模型中，最重要的是()之间的关系。

A.P-O

B.P-X

C.O-X

D.P-O-X三者

【答案】：A

25、威尔尼克中枢位于()。

A.角回

B.额中回

C.颞上回

D.额下回

【答案】：C

26、思维贫乏和思维迟缓的一个重要鉴别点是（）。

A.话语是否缺少细节

B.语速是