江苏省常州市武进星辰实验学校2026届八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.docVIP

江苏省常州市武进星辰实验学校2026届八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题含解析.doc

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江苏省常州市武进星辰实验学校2026届八年级数学第一学期期末达标检测模拟试题

末达标检测模拟试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,不能组成直角三角形的是()

A.7、24、25 B.5、12、13 C.3、4、5 D.2、3、

2.若正多边形的一个外角是45°,则该正多边形从一个顶点出发的对角线的条数为()

A.4 B.5 C.6 D.8

3.已知,则的值是()

A.6 B.9 C. D.

4.下列各式中,正确的是()

A. B.

C. D.

5.已知a∥b,某学生将一直角三角板放置如图所示,如果∠1=35°,那么∠2的度数为()

A.35° B.55° C.56° D.65°

6.如图,AC、BD相交于点O,OA=OB,OC=OD,则图中全等三角形的对数是().

A.1对 B.2对 C.3对 D.4对

7.如图,把△ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则∠A与∠1+∠2之间有一种数量关系始终保持不变.请试着找一找这个规律,你发现的规律是()

A.∠A=∠1+∠2 B.2∠A=∠1+∠2

C.3∠A=2∠1+∠2 D.3∠A=2(∠1+∠2)

8.若一个三角形的两边长分别为2和4,则第三边长可能是().

A.1 B.2 C.3 D.7

9.如图,长方体的长为3,宽为2,高为4,一只蚂蚁从点出发,沿长方体表面到点处吃食物,那么它爬行最短路程是()

A. B. C. D.

10.下列条件中,不能判定△ABC是直角三角形的是()

A.∠A:∠B:∠C=3:4:5 B.∠A=∠B=∠C

C.∠B=50°,∠C=40° D.a=5,b=12,c=13

11.如图,,是的中点,若,,则等于()

A. B. C. D.

12.如图,是的角平分线,,交于点.已知,则的度数为()

A. B.

C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.若分式的值为0,则__________

14.如图,点A的坐标为(-1,0),点B在直线y=x上运动,当线段AB最短时,点B的坐标为__.

15.函数中,自变量x的取值范围是.

16.使分式x2-1x+1的值为0,这时

17.的立方根是___________

18.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ABM=∠CBN,MN=BN,则∠MBC的度数为_________°.

三、解答题(共78分)

19.(8分)京沈高速铁路赤峰至喀左段正在建设中,甲、乙两个工程队计划参与一项工程建设,甲队单独施工30天完成该项工程的,这时乙队加入,两队还需同时施工15天,才能完成该项工程.

(1)若乙队单独施工,需要多少天才能完成该项工程?

(2)若甲队参与该项工程施工的时间不超过36天,则乙队至少施工多少天才能完成该项工程?

20.(8分)计算

(1)

(2)已知:,求的值.

21.(8分)计算:

(1)﹣

(2)(-1)0﹣|1﹣

22.(10分)甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表,他们的5次总成绩相同,小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,请同学们完成下列问题.

其中,甲的折线图为虚线、乙的折线图为实线.

甲、乙两人的数学成绩统计表

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

甲成绩

90

40

70

40

60

乙成绩

70

50

70

a

70

(1)a=,;

(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;

(3)S2甲=260,乙成绩的方差是,可看出的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).从平均数和方差的角度分析,将被选中.

23.(10分)正比例函数y=2x的图象与一次函数y=-3x+k的图象交于点P(1,m),求:

(1)k的值;

(2)两条直线与x轴围成的三角形的面积.

24.(10分)(1)已知3x=2y=5z≠0,求的值;

(2)某市政工程计划将安装的路灯交给甲、乙两家灯饰厂完成,已知甲厂生产100个路灯与乙厂生产150个路灯所用时间相同,且甲厂比乙厂每天少生产10个路灯,问甲、乙两家工厂每天各生产路灯多少个?

25.(12分)为参加八年级英语单词比赛,某校每班派相同人数的学生参加,成绩分别为A、B、C、D四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:

班级

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

一班

8.76

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