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2026年春期部编人教版五年级下册语文 第六单元 核心素养教案（新课标二次备课版）.pdf

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    第六单元单元整体设计

    单元名称思维火花

    一、单元教材分析

    本单元以〃思维的火花跨越时空为核心线索，通过《自相矛盾》中楚人物莫能陷〃与〃无不陷〃的逻

    辑悖论，《田忌马》中孙膑下驷对上驷的博弈智慧，《跳水》中船长“数三逼跳”的应急决策，构

    建了从古代辩术到现代危机处理的思维训练体系。教材编排体现思维品质与语言实践的深度融合：

    文言文《自相矛盾》借助注释理解〃弗能应〃的窘境，现代文《跳水》通过水手〃笑

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