教科版小学科学五年级下册《设计和制作生态瓶》名师教学课件.pptxVIP

7.设计和制作生态瓶;;;绿豆苗周围有哪些非生物？这些非生物与植物、动物有什么联系？;生物和生物、生物和非生物之间的关系图。;怎样的生态系统是稳定的，能够使里面的生物和谐共生呢？;你还知道哪些像绿豆苗地这样的生态系统？;大塑料瓶、若干种水生植物（水草、浮萍等）、小鱼、小虾、田螺、沙子、水槽和水、镊子等。;小组讨论、交流：

生态瓶中要放什么？分别放多少？为什么这么放？

生态瓶中的水，选择自来水还是池塘水？为什么？

为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们应该注意什么？;交流讨论，完善设计方案。;生态瓶设计完成，我们可以按照什么顺序完成生态系统的建设呢？;1.观察记录哪些方面？

2.生态瓶要放在哪里？;我们为什么这样设计生态瓶？

用到了哪些材料来制作？这些材料能够为在生态瓶里生活的生物提供哪些条件？

为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，我们应该注意什么？;改变生态瓶里的生物数量和非生物条件，开展对比实验研究，观察生态瓶的变化。;学习本课后，你收获(学习)到了什么？;演示完毕感谢聆听;再见