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2026年心理现象考试题库

第一部分单选题(100题)

1、[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。

A.群因素论

B.三维结构理论

C.二因素论

D.认知成分理论

【答案】：C

2、()是个体对其社会角色进行自我评价的结果。

A.自信

B.自我

C.自尊

D.本我

【答案】：C

3、常模样本对于所测群体应当具有较好的（）。

A.跨时空性

B.同一性

C.非限制性

D.代表性

【答案】：D

4、关于职业纪律，正确的说法是（）。

A.职业纪律是企业用于约束和控制从业人员的合法工具

B.职业纪律应该由企业管理人员单方面制定

C.遵守或违背职业纪律的状况折射着员工的劳动态度和敬业精神

D.坚持相对宽松的职业纪律是以人为本的具体体现

【答案】：C

5、毕生发展观的不足是（）。

A.一般的发展变化（有退化）趋势的重视有所欠缺

B.强调老年期心理变化的积极因素

C.突出了心理发展的连续性

D.强调心理发展各阶段都有增长的特点

【答案】：A

6、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值，其中按国外常模，4～5岁女孩的正常上限分界值是（）。

A.37～40分

B.37～41分

C.40～42分

D.42～45分

【答案】：D

7、第一个提出智力构成理论的是英国心理学家（）。

A.卡特尔

B.瑟斯顿

C.斯皮尔曼

D.吉尔福特

【答案】：C

8、BPRS采用的评分法是划分为（)。

A.1～7的7级

B.0～6的7级

C.1～5的5级

D.0～4的5级

【答案】：A

9、中国比内测验施测时，主试与被试的位置关系应是（）。

A.并排而坐

B.面对面

C.被试自己选择座位

D.90°角

【答案】：B

10、心理咨询过程中，最重要的阶段是（）。、

A.评估阶段

B.诊断阶段

C.咨询阶段

D.巩固阶段

【答案】：C

11、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

【答案】：C

12、某同事是你的好友，他告诉你，说公司里好些人都在传你的绯闻，而且传得绘声绘色、有鼻子有眼。你心里明白，这纯属无中生有。这时，你会（）。

A.气愤

B.好笑

C.无奈

D.悲伤

【答案】：C

13、一般情况下，最让人反感的人格品质是（）

A.自私

B.虚伪

C.古怪

D.粗鲁

【答案】：B

14、（）不属于心理咨询中鉴剐诊断的主要内容。

A.按症状的表现确定其挂质

B.确定鉴剐诊断的关键症状和特征

C.确定心理同题的由来、性质、严重程度

D.将已经定性的症状与其相近类似症状区分

【答案】：C

15、CRT的适用年龄是()。

A.2～8

B.4～16岁

C.5～75岁以上

D.16岁

【答案】：C

16、模仿法的原理是()。

A.消退性抑制

B.观察学习

C.经典条件反射

D.交互抑制

【答案】：B

17、神经症性问题的最主要的鉴别点是出现（）

A.变形的心理冲突

B.认知障碍

C.常性的心理冲突

D.情绪障碍

【答案】：A

18、有效咨询目标的基本要素不包括（）。

A.具体可行

B.双方可接受

C.解决求助者实际困难

D.属于心理学性质

【答案】：C

19、求助者中心疗法的理论观点强调了（）

A.咨询技能的重要性

B.求助者认知重要性

C.咨询关系的重要性

D.求助者行为重要性

【答案】：C

20、艾里克森认为童年期的主要发展任务是（）。

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免失望或厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感

【答案】：A

21、下列关于心理异常错误的说法是（）。

A.异常心理可以部分的改善

B.异常心理无法被矫正

C.精神障碍者的心理活动并不是完全异常的

D.正常心理活动和异常心理活动可以互相转换

【答案】：B

22、儿童心理障碍的主要形式不包括（）。

A.攻击

B.语言宣泄

C.退缩

D.多余动作

【答案】：B

23、区分正常与异常心理的内省经验标准的缺陷是（）。

A.受到文化制约

B.客观性

C.主观性

D.操作过于复杂

【答案】：C

24、比较适合处理人际关系问题的心理咨询是（）。

A.心理障碍咨询

B.家庭心理咨询

C.个人心理咨询

D.团体心理咨询

【答案】：D

25、求助者若出现情绪和思维很容易随环境变化的现象，应注意评估其心理活动的()

A.耐受性

B.意识水平

C.平衡性

D.受暗示性

【答案】：D

26、当态度三成分不协调时，占主导地位的成分是（）。

A.价值观

B.认知

C.行为倾向

D.情感

【答案】：D

27、正确使用职业