2026年心理有关知识测试题及参考答案一套.docxVIP

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2026年心理有关知识测试题

第一部分单选题(100题)

1、急性应激障碍的主要症状之一是()。

A.思维迟缓

B.幻觉

C.意识狭窄

D.妄想

【答案】:C

2、将原始分数与平均数的差距以标准差为单位表示的是()。

A.标准分数

B.百分点

C.百分等级

D.方差

【答案】:A

3、项目难度以使测验分数形成()分布为好。

A.正偏态

B.峰态

C.负偏态

D.常态

【答案】:D

4、根据凯利三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况,就可能归因为()。

A.行为主体

B.刺激客体

C.观察位置

D.环境背景

【答案】:D

5、妄想性障碍又称为()。

A.急性短暂性精神障碍

B.偏执性精神障碍

C.精神分裂症

D.持续心境障碍

【答案】:B

6、如测验的效度系数是0.80,则该测验的决定系数是()。

A.0.20

B.0.46

C.0.80

D.0.64

【答案】:D

7、性格属于()。

A.情感过程

B.认知过程

C.人格特征

D.社会特征

【答案】:C

8、认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.施太伦

【答案】:A

9、“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.爱的需要

【答案】:B

10、“我为她付出了很多,我一心一意地爱着她,为什么她一点都不知道珍惜呢?”反映了求助者使用了()。单选

A.反黄金规则

B.黄金规则

C.游戏规则

D.恋爱规则

【答案】:A

11、对使用录音机录音的问题,正确的理解是()

A.经求助者同意才可以录音

B.咨询师想录音就可以

C.任何情况下都可以

D.求助者同意也不能录音

【答案】:A

12、个体处于“一般适应征候群”的()会出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现。

A.警觉阶段

B.搏斗阶段

C.康复阶段

D.衰竭阶段

【答案】:A

13、Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。

A.WPPSI

B.CRT

C.CBCL

D.WCST

【答案】:C

14、BPRS的评定等级是()。

A.4级

B.5级

C.6级

D.7级

【答案】:D

15、情感反应最有效的方法是()。

A.针对求助者现在的情感

B.针对求助者过去的情感

C.忽略求助者的矛盾情绪

D.引发求助者的矛盾情绪

【答案】:A

16、在企业文化中,居于核心地位的是()。单选

A.企业礼俗

B.企业价值观

C.企业作风

D.规章制度

【答案】:B

17、以求助者社会功能的完整程度为根据区分正常和异常心理是()。

A.非标准区分

B.心理学区分

C.标准化区分

D.常识性区分

【答案】:D

18、[单选题]对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。

A.良好的

B.无效的

C.有限的

D.未知的

【答案】:C

19、[单选题]关于道德与法律的关系,正确的说法是()。

A.建设法制社会,需要弱化道德同时强化法律

B.虽然道德与法律之间的关系是相辅相成的,但二者目标截然不同

C.道德与法律在内容上存在部分重叠

D.在调节范围上,法律的适用范围比道德广

【答案】:C

20、关于保密原则,正确的说法是()。

A.咨询师对于泄密有权诉诸法律

B.求助者的所有情况都必须绝对保密

C.初诊接待时应该说明保密原则

D.心理咨询师时刻保守求助者的秘密

【答案】:C

21、个体因群体压力的影响,在心里和行为上表现出与群体中的多数人一致的现象是()

A.服从

B.从众

C.同化

D.内化

【答案】:B

22、一个人是否有恰如其分的(),是精神健康的一个标准。

A.自信

B.效率

C.水平

D.状态

【答案】:A

23、反应速度慢,注意力容易集中,稳定性强的人的气质类型属于()。

A.多血质

B.胆汁质

C.抑郁质

D.黏液质

【答案】:D

24、艾森克人格问卷的编制方法是()。

A.经验法

B.逻辑分析法

C.综合法

D.因素分析法

【答案】:D

25、在以下描述中,不属于1908年比内-西蒙量表创新点的是()。

A.使用智力年龄表示测验成绩

B.将测验题目按照年龄分组

C.建立了常模

D.用离差智商代替比率智商

【答案】:D

26、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情,说明求助者出现了()

A.梦境

B.幻想

C.泛化

D.无法判断

【答案】:C

27、[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属

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