沪科版八年级物理《声的世界》单元作业设计.pdfVIP

单元作业设计

上海科技版八年级物理第三单元《声的世界》

沪科版八年级物理《声的世界》单元作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

基本信息物理八年级第一学期沪科版声的世界

单元

团自单元口重组单元

组织方式

序号课时名称对应教材内容

1声音的产生与传播第三章第一节

课时信息

2声音的特性第三章第二节

3超声与次声第三章第三节

二、单元分析

一（）课标要求

本章内容在沪科版八年级物理教材中属于“声现象”这一主题。声音是人们交

流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现冢。本章主要讲述的是一些

与学生的生活和学习有关的声学初步知识。

教材力求通过观察、实验和学生己有的感性认识，使学生认识这些现象和它们

的应用，培养学生.的观察、实验能力，激发他们对自现象的学习、研究兴趣。

具体内容要求如下：

1.通过自现象和生活实例，认识声音是由物体振动产生的;知道声音传播的条

件；

2.了解音调、响度、音色三个特性；

3.知道什么是超声和次声。

活动建议：

用玻璃瓶自制敲击乐器，用橡皮筋自制吉它等

（-）教材分析

2

1.知识框架

体

声音是由物体振动产生

液体

声音的传播需要介质

气体

声音的产生与传播

声音的传播

声音传播的速度

乐育的三人特性

乐音与煤声

声的世界

音色

控制噪声的产生

噪声的防治阻断噪声的传播

超声的利用在人耳处阻断接收

超声与次声

次声的防护

2.内容内在逻辑分析

声现象与我们的生活息息相关，是学生必备的常识。了解它的本质对我们今后

的学习奠定良好的基础，为我们今后的生活指引方向，对社会科技的发展也很重要。

学生在生活中已经积累了一些与声音有关的感性认识，但大多数学生并没有全

面地、深入地思考