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《人工智能算法》课程教学大纲

一、课程基本信息

人工智能算法

课程名称

ArtificialIntelligenceAlgorithm

3学时54

学分说明：可根据实情况设置理论课3（学分）、理论课2（学分）+实验

课（1学分）、或实验课3（学分）；也可以开设4学分课程。

计算机类、电子信息类、自动化类相关专业（如计算机科学与技术、

适用专业软件工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术、物联网工程、

电子与计算机工程、电子信息工程、人工智能、自动化等）

授课语言中文

先修课程高等数学，离散数学，计算机程序设计，数据结构

数据库技术，编译原理，操作系统，软件工程，数字图像处理，知识

后续课程

工程，信息检索等

算法、数据和算力，是人工智能的“三大基石”，算法的优劣直接

决定了人工智能水平的高低，算法成为了人工智能项目的“灵魂”，人

工智能的本质是算法。在以计算为中心到以数据为中心这一计算机科

学发生的深刻变化的背景下，人工智能算法设计和分析、实现和开

发，成为了当代IT相关领域人才的章要能力。

本课程的教学内容由经典计算机算法、数据挖掘算法和深度学习

算法三部分构成，以OBE为基本理念，将算法设计与程序设计能力培

养相结合，以“经典计算机算法•数据挖掘算法•深度学习算法”为主线，

以在线案例和在线编程平台作为实践平台，以算法伪码与包括核心代

码的Python程序示例相结合的教学方式，通过应用驱动、算法支撑、

课程简介编程实现三方面的教学，旨在构建人工智能算法“思想-伪码-分析-实

现“四位一体的知识传递和学习框架。

本课程把对学生的能力要求分解为5个课程目标，从掌握算法理

念、掌握解决问题的基本方法、能够学以致用并解决实问题这三个

角度来支撑学生的人工智能算法能力和算法思维的培养，并对学生从

问题抽象、算法设计、复杂度分析、程序设计、解决问题能力的学习

产出进行考核。

《人工智能算法》书中各章节习题和思考题为课后作业、课堂讨

论的主题，部分章节可选取知识点进行翻转课堂教学，以加深学生对

内容的理解。课程教学过程中可基于随书附赠在线编程学习平台中的

在线案例开展编程实验。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标

课程目标1：能够准确识别实人工智能相关领域工程应用中的算法问题、并

给出问题的形式化描述；能够理解算法的内涵，掌握算法的基本表达方式，

1算法效率、算法复杂性分析的概念理论，分析给定算法的时空复杂度，对

程序的时空开销给出量化分析结果；能够理解算法的分类体系，区分各类算

法的适用场景利优缺点、设计原理思想、复杂性分析方法异同。

课程目标2：能够正确掌握求解实际人工智能相关领域中工程问题的经典计算

机算法