生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究课题报告.docx

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生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究课题报告

一、生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究开题报告

二、生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究中期报告

三、生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究结题报告

四、生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究论文

生成式AI在初中道德与法治教研活动中的应用研究教学研究开题报告

一、课题背景与意义

初中道德与法治课程作为落实“立德树人”根本任务的关键载体，承载着培育学生社会主义核心价值观、塑造健全人格的重要使命。随着新一轮课程改革的深入推进，传统教研模式正面临前所未有的挑战

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