2026年国考《申论》（地市级）大作文参考答案.pdfVIP

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《申论》（地市级）试卷参考答案

第五题：多样性蕴含着想象力，深入思考写一篇议论文。（35分）

要求：1000-1200字。

【参考答案】

多元沃土绽创造

当今世界，新一轮科技革命与产业变革方兴未艾，国家经济与科技发展日新月异，正

处在从要素驱动向创新驱动深刻转变的关键时期。在这激流勇进的时代浪潮中，如何持续

激发全社会的创新活力，催生更多“从0到1”的原始突破，成为关乎长远发展的核心议题。

回溯人类文明的进步阶梯，审视科学史上的重大飞跃，我们不难发现一条清晰而深刻的脉

络：唯有深刻把握多样性与创造力之间共生共荣的内在逻辑，主动拥抱、善加利用不同领

域、不同主体、不同思维方式的交叉融合，方能于知识的无边瀚海中开辟新航路，收获突

破性创新的累累硕果。

多样性是创造力萌发与茁壮不可或缺的沃土和前提。单一的音符纵然清越，难成磅礴

交响；孤立的色彩即便艳丽，终非绚烂画卷。人类社会与文明的演进，无不印证着多元交

融所迸发的巨大能量。试看，不同乐器各具音色，在指挥家的统合下方能奏响动人心魄的

交响乐章；历史上的人口迁徙与流动，促成了不同习俗、技艺与观念的碰撞，方才孕育出

如敦煌般兼容并包、如江南般细腻灵动、如岭南般务实开放的各具特色的地域文化。放眼

更宏阔的文明图景，丝绸之路驼铃声声，串联起东西方的物质与精神交流，催生了盛唐气

象；文艺复兴时期，古典学术、阿拉伯科学与新兴市民思想的交汇，点燃了欧洲思想解放

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的熊熊烈火。这些无不表明，差异性与多样性并非发展的障碍，恰恰是新思想、新范式得

以萌芽和成长的宝贵资源。

然而，拥有多样性这片沃土，尚需引入活水方能激发创造潜能，这活水便是广大公众

的积极参与。毛泽东同志曾深刻指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”

创新并非象牙塔中的专属品，它深深植根于人民实践的丰饶土壤。国家法律政策的制定，

正因为广泛汲取了民意民智，才更具科学性与生命力，更能有效推动社会进步。在科学发

展领域，公众的参与同样不可或缺。“鸟类观察”爱好者积累的庞大数据为生态研究提供

基石，天文发烧友的偶然发现有时能弥补专业观测的盲区，患者群体的亲身经验亦能为医

学研究提供独特视角。因此，激发公众参与创造力，需搭建开放平台、降低参与门槛、建

立有效反馈机制，使“众智”汇入创新洪流。

将多样性转化为现实创造力，教育体系尤其是高等教育肩负着关键使命，其改革刻不

容缓。高等教育作为培养高端创新人才的主阵地和科技创新的策源地，其模式与结构直接

影响着未来创造力的形态与水平。在知识生产模式日益跨学科的今天，打破传统学科壁垒，

促进文理渗透、理工交融、医工结合，已成为催生重大创新的关键路径。那位考古学博士

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生融入地学团队并取得成果的案例，便是学科交叉魅力的生动体现。然而，现实中专业划

分过细、评价体系固化、跨学科合作机制不畅等问题，仍在制约着融合的深度与广度。因

此，必须深化改革：优化课程体系，强化跨学科通识教育；创新科研组织模式，设立跨学

科研究中心与项目；完善评价与激励机制，认可并鼓励交叉学科学术贡献，从而培育出更

多能够贯通不同知识领域的复合型创新人才。

从文明交融的宏大叙事到个体创新的微观实践，从公众智慧的广泛吸纳到教育体系的

深层变革，多样性始终是创造力生生不息的源头活水。在奔向民族复兴的壮阔征程中，我

们当以海纳百川的胸襟拥抱多元，以革故鼎新的勇气激扬创造，让多样性这片沃土，绽放

出更多引领未来、造福人类的创新之花，铸就发展新质生产力的强大引擎。

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