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九年级上册语文全册古诗词赏析图表汇总
(一)《行路难(其一)》(李白)〔唐〕
原文
?
参考译文
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名句理解与诗词鉴赏
?
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。
酒樽里盛着价格昂贵的清醇美酒,
盘子里装满价值万钱的佳肴。
修辞:通过夸张、对偶,极言朋友为李白所设宴席的丰盛,
营造出欢乐的宴饮气氛。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
我放下杯和筷子,不能下咽,
拔剑起舞环顾四周,心里却茫茫然。
炼字:“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作,
显示了诗人内心的苦闷抑郁,感情的激荡
变化,与“金”“清”“玉”“珍”形成强烈反差,
衬托内心的悲苦。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
想渡黄河,坚冰堵塞大川,
想登太行山,大雪遍布高山。
内容:用“欲渡黄河”“将登太行”象征对理想的追求,
用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻。
情感:形象化地写出了仕途的艰难,济世安民的理想
无法实现,表现诗人内心的惆怅和迷惘,蕴含无限的悲慨。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
闲来坐在碧溪边钓鱼,
又想象梦中在日边乘船远航。
用典:运用典故。相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在
渭水的磻溪垂钓,后辅佐周武王灭商;伊尹受商汤任用前,
曾梦见乘船经过太阳旁边。
情感:借姜尚、伊尹受重用的事实,表明诗人期待
得到明主赏识、施展自己的政治抱负的愿望。
行路难,行路难,多歧路,今安在?
行路难啊,行路难,岔路多啊,如今身处何方?
情感:连用四个三字短句,节奏短促、跳跃,完全是
急切不安状态下的内心独白,传达出进退失据而又要
继续探索追求的复杂心理,也表现出徘徊和低沉的心境。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
坚信乘风破浪的时机终将会到来,
(到那时)将扬起高高的帆远渡碧海。
用典:运用典故,《宋书宗悫传》载,南朝时宗悫
用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。
情感:表现出诗人“长风破浪”的坚定信念和
“沧海扬帆”的勇气,传达出乐观积极的心态。
主题思想
主要抒发了诗人怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏豪迈气概,
在失意中仍怀有希望。表现了一种积极的追求、
乐观的自信和顽强地坚持理想的品格。
(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)〔唐〕
原文
参考译文
名句理解与诗词鉴赏
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
巴山楚水(本是一片)冷落荒地,
遭受贬谪(在这里)安身二十三年。
内容:概写自己“二十三年”的被贬遭遇。
炼字、情感:“巴山楚水”代指贬谪之地,?“凄凉地”三个字,举重若轻,一语带过无数艰辛。“弃置身”三个字指遭受贬谪的诗人自已,点明是被放逐、被“抛弃”。“凄凉地”和“弃置身”,暗含诗人长期被贬谪、遭弃置的无限辛酸和悲凉。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
怀念故去旧友徒然吟《思旧赋》,
重返京城好似晋人王质。
内容:写被贬归来的感触:当年参加政治改革的诸多友人多已离世,自己孤身归来,物是人非。
用典、情感:运用典故,前句运用西晋向秀“闻笛赋”的典故,表达了诗人对友人的悼念;后句运用晋人王质“烂柯人”的典故,抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹,充满无限悲痛和惆怅。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
沉船旁边千船万帆竞发,
病树前头种种树木争春。
手法、内容:比喻、对比。“沉舟”和“病树”比喻久遭贬谪的自己,表现了作者难以平静的心绪。“千帆”和“万木”比喻在诗人贬谪之后仕途得意的新贵们。“沉舟”与“千帆”、“病树”与万木”两两相对的意象,表现了天地万物新陈代谢、生生不息的活力,是诗人用乐观精神看待社会人生的形象写照。
情感:格调从沉郁中振起,抛开个人的悲苦,表现了诗人刚健昂扬的精神,和乐观进取、积极向上的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律。
哲理:没落的事物就让它没落吧,新生的事物必然要发展起来,社会在前进,前景无限美好。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
今天听了你为我吟诵的《醉赠刘二十八使君》,
暂且借这一杯美酒振作神。
情感:点明酬答之意,回应首联,扣住诗题,既有对友人的感谢之情,也表达了共勉之意。“长精神”三字,表现了诗人意志不衰、坚忍不拔的气概。
主旨思想
这首诗是酬答诗,通过回顾自己的遭遇,表达了对世态的变迁以及回乡后因人事生疏而怅惘的心情,表现出豁达的胸襟、重新投入生活的意愿和积极进取的精神。
(三)《水调歌头·明月几时有》(苏轼)〔北宋〕
原文
参考译文
名句理解与诗词鉴赏
丙辰中秋,
欢饮达旦,
大醉,作此篇,兼怀子由。
宋神宗熙宁九年中秋节,欢畅痛饮到天亮,大醉,写了这篇《水调歌头》,兼以怀念弟弟子由。
内容:词前小序,点明作词的时间及缘由。
丙辰年,即宋神宗熙宁九年(1076)。
词人政治上失意,与其弟子由也已七年不见。
中秋对月,心情自然抑郁惆怅,怀念手足兄弟。
明月几时有?
把酒问青天。
明月是从什么时候开始出现的?
(我)端着酒
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