甘肃省武威第二十四中学教研联片七年级下学期3月月考生物试题（解析版）-A4.docxVIP

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2023-2024学年第二学期甘肃省武威第二十四中学教研联片七年级生物

第一次月考质量检测试卷

一、选择题(共40分)

1.人体生命活动所需直接能源物质与备用能源物质分别是（）

A.糖类与脂肪 B.蛋白质与维生素

C.脂类与蛋白质 D.维生素与糖类

【答案】A

【解析】

【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。它们的作用各不相同。

【详解】A．糖类是人体最重要，也是直接的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建，A符合题意。

BCD．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用，不提供能量，BCD不符合题意。

故选A。

2.几百年前的欧洲，长期在海上航行的水手常患坏血病，病因是缺乏（）

A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D

【答案】C

【解析】

【分析】维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质；大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分，在物质代谢中有重要的作用；如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍，就会引起物质代谢失常，影响正常的生理功能，以致表现为维生素缺乏症。

【详解】A．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏时易患皮肤干燥、夜盲症，A错误。

B．维生素B?能维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏时易患神经炎、食欲不振、消化不良、脚气病，B错误。

C．维生素C能维持正常的新陈代谢、维持骨骼、肌肉和血液的正常生理作用，增强抵抗力，缺乏时易患坏血病、抵抗力下降，C正确。

D．维生素D能促进钙、磷吸收和骨骼发育，缺乏时易患佝偻病、骨质疏松，D错误。

故选C。

3.如图表示人体对营养物质消化和吸收部分过程。下列分析错误的是（）

A.若④为氨基酸，则①是胰腺 B.若②不含有消化酶，则①是肝脏

C.若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D.若②为唾液，则①是唾液淀粉酶

【答案】D

【解析】

【分析】营养物质消化过程如图：

【详解】A．胰腺分泌的胰液，通过导管进去小肠，胰液可以参与蛋白质的消化，将蛋白质分解为氨基酸，A正确。

B．②不含消化酶，则②为胆汁，胆汁是由①肝脏分泌的，B正确。

C．若④为毛细血管，营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程为吸收，所以③为吸收，C正确。

D．若②为唾液，唾液是由唾液腺分泌的，所以①为唾液腺，D错误。

故选D。

4.下列有关食品安全的叙述，错误的是（）

A.购买食品有时需查看食品颜色是否正常

B.将发芽的土豆去芽就可以食用

C.不能常吃含食品添加剂的食品

D.生豆角有毒，要烹制熟透再吃

【答案】B

【解析】

【分析】食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

【详解】A．购买食品有时需查看食品颜色是否正常，防止买到不合格的变质食品，A正确。

B．发芽的马铃薯含有毒素，对身体有害，去芽也不可以食用，B错误。

C．过量的食品添加剂对身体健康不利，不能常吃含食品添加剂的食品，C正确。

D．生豆角含有植物毒素，对身体有害，因此，生豆角要烹制熟透后再吃，D正确。

故选B。

5.盲人在“读”盲文时，依靠皮肤的（）

A.冷觉感受器 B.热觉感受器

C.痛觉感受器 D.触压觉感受器

【答案】D

【解析】

【分析】皮肤分为表皮和真皮。表皮分为角质层和生发层，角质层细胞排列紧密，能阻挡化学物质的侵入，生发层中有黑色素细胞能产生黑色素，阻挡紫外线对内部组织的损伤。真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维，使皮肤具有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢，能够使皮肤得到营养，还能够接受冷、热、痛、触等刺激。

【详解】盲文或称点字、凸字，是专为盲人设计、靠触觉感知的文字。所以盲人用手“阅读”盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器，D符合题意，ABC不符合题意。

故选D。

6.下列反射中与成语“望梅止渴”属于同一种反射类型的是（）

A.缩手反射 B.谈虎色变 C.大雁南飞 D.蜘蛛织网

【答案】B

【解析】

【分析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

【详解】ACD．用缩手反射、大雁南飞、蜘蛛织网，都是生来就有的先天性非条件反射。

B．谈虎色变，