小学语文“整本书阅读”与阅读素养提升的实践研究论文.docx

小学语文“整本书阅读”与阅读素养提升的实践研究论文

摘要：本文以小学语文“整本书阅读”为研究对象，旨在探讨其在提升学生阅读素养方面的实践策略与效果。通过分析整本书阅读的特点、价值以及对学生阅读素养的影响，本文提出了相应的实践策略，以期为广大教师提供有益的借鉴。

关键词：整本书阅读；小学语文；阅读素养；实践研究

一、引言

（一）整本书阅读的重要性

1.整本书阅读有助于拓展学生的知识视野

在当今信息爆炸的时代，阅读已成为人们获取知识、提升素养的重要途径。整本书阅读作为一种深入阅读的方式，能让学生接触到更加丰富、系统的知识。通过阅读整本书，学生可以了解作者的观点、思考问题的方式，从而拓展自己的知识