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零花钱教育在小学生消费素养提升中的实践探索论文

摘要：本文以零花钱教育为切入点，探讨其在小学生消费素养提升中的实践探索。通过对零花钱教育的内涵、意义以及实践方法的论述，分析零花钱教育在培养小学生消费素养方面的积极作用，为家庭和学校开展零花钱教育提供借鉴和参考。

关键词：零花钱教育；小学生；消费素养；实践探索

一、引言

（一）零花钱教育的内涵与意义

1.零花钱教育的内涵

零花钱教育，顾名思义，是指家长或教师通过给予孩子一定数额的零花钱，引导他们学会合理消费、理财和自我管理的一种教育方式。零花钱教育旨在培养孩子的消费素养，让他们在现实生活中学会独立、自主地面对消费问题。

2.零花钱教育的意义

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