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2025年教师资格《班级管理》真题解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.班级管理的核心是（）。

A.班主任

B.班级集体

C.学生

D.教学活动

2.“以人为本”的班级管理理念体现了班级管理的（）。

A.科学性原则

B.教育性原则

C.民主性原则

D.系统性原则

3.班级管理的目标制定应遵循（）。

A.简洁性原则

B.随机性原则

C.层次性原则

D.绝对性原则

4.常态化的班级管理制度主要依靠（）来维持。

A.班主任的权威

B.学生的自觉

C.班级集体的舆论

D.严格的惩罚

5.班级民主管理的主要形式是（）。

A.班主任负责制

B.值日生制度

C.班委会制度

D.学生自主管理

6.班级合作管理强调（）。

A.班主任的领导作用

B.学生的个体发展

C.师生之间的合作

D.班级内部的竞争

7.目标管理在班级管理中的应用，首先要（）。

A.制定班级目标

B.实施班级活动

C.评价班级成员

D.激励班级成员

8.班级活动的主要目的是（）。

A.增加学生的课业负担

B.提高学生的学习成绩

C.促进学生的全面发展

D.展示学生的个性特长

9.课堂管理的核心是（）。

A.维持课堂秩序

B.提高教学效率

C.培养学生能力

D.促进学生发展

10.学生行为问题产生的主要原因不包括（）。

A.学生自身的因素

B.家庭环境的影响

C.学校教育的影响

D.社会文化的影响

11.班主任了解学生的主要途径是（）。

A.家长会

B.课堂教学

C.班级活动

D.个别谈心

12.班级文化建设的主要内容包括（）。

A.班级物质文化、班级制度文化、班级精神文化

B.班级制度文化、班级行为文化、班级精神文化

C.班级物质文化、班级行为文化、班级精神文化

D.班级物质文化、班级制度文化、班级行为文化

13.班级危机事件的处理原则不包括（）。

A.冷静处理原则

B.秘密处理原则

C.教育引导原则

D.及时上报原则

14.家校合作的主要目的是（）。

A.提高学生的学习成绩

B.促进学生的全面发展

C.完成学校的任务

D.满足家长的要求

15.班主任的领导方式主要有（）。

A.权威型、民主型、放任型

B.领导型、指导型、服务型

C.榜样型、激励型、惩罚型

D.教育型、管理型、服务型

16.班级成员之间的相互关系主要包括（）。

A.师生关系、生生关系、班师关系

B.师生关系、生生关系、班班关系

C.班主任与科任教师关系、生生关系、班师关系

D.班主任与科任教师关系、科任教师之间关系、生生关系

17.班级管理的评价主体主要包括（）。

A.班主任、学生、学校

B.班主任、学生、家长

C.班主任、科任教师、学校

D.班主任、学生、家长、学校

18.班级管理的评价内容主要包括（）。

A.班级管理目标、班级管理制度、班级管理过程、班级管理效果

B.班级管理目标、班级管理制度、班级管理成员、班级管理效果

C.班级管理目标、班级管理成员、班级管理过程、班级管理效果

D.班级管理制度、班级管理成员、班级管理过程、班级管理效果

19.班级管理的创新要求教师（）。

A.不断更新教育观念

B.提高自身专业素养

C.积极探索管理方法

D.以上都是

20.现代班级管理强调（）。

A.管理的权威性

B.管理的灵活性

C.管理的强制性

D.管理的科学性

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.班级管理的功能包括（）。

A.教育功能

B.管理功能

C.发展功能

D.约束功能

2.班级管理的常见问题主要包括（）。

A.学生纪律问题

B.学生心理健康问题

C.