五年级科学上册光第8课评价我们的太阳能热水器教学建议教科版.doc

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第8课评价我们的太阳能热水器

〔一〕背景和目标

教学本课时，各组学生已预备好了自己的太阳能热水器，信任他们肯定跃跃欲试，早就期望展现和实践时刻的到来。

本课内容分为三局部。第一局部是展现我们的太阳能热水器；其次局部是实际检验我们的太阳能热水器；第三局部是比较、反思我们的太阳能热水器。

科学概念

●太阳能是一种清洁、节能、安全的能源，人们正在大力开发和使用太阳能。

过程与方法

●依据活动的要求检验太阳能热水器，并做好数据的观测和记录。

●总结、评价太阳能热水器。

情感、态度、价值观

●体会到设计、制作太阳能热水器的乐趣。

●生疏到科技制造中运用科学学

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