1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 报告/分析
  5. 教育

探究式引导实施指引.docxVIP

探究式引导实施指引.docx

    1. 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
    2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
    3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    4. 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
    5. 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
    6. 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
    7. 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
    查看更多

    探究式引导实施指引

    探究式引导实施指引

    一、探究式引导的基本理念与核心原则

    探究式引导作为一种以学习者为中心的教学方法，强调通过激发学习者的内在动机和主动探索精神，促进其深度理解和知识建构。该方法认为，学习并非被动接受信息的过程，而是学习者主动与外界环境互动、不断调整认知结构的动态历程。因此，探究式引导的实施重点在于创设有利于探索的情境，提供恰当的支架支持，并引导学习者经历发现问题、分析问题和解决问题的完整循环。其核心原则包括：首先是启发性原则，即引导者提出的问题或设置的任务应能有效激发学习者的好奇心和求知欲，使其产生强烈的探索动力；其次是渐进性原则，引导过程需遵循学习者的认知发展规律

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    宋停云 + 关注
    实名认证
    文档贡献者

    特种工作操纵证持证人

    尽我所能，帮其所有；旧雨停云，以学会友。

    咨询Ta 进入空间
    领域认证该用户于2023年05月20日上传了特种工作操纵证

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >