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2026年武汉某初级中学招聘骨干教师6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、在推进新一轮高水平对外开放、进一步引进外资的背景下，这对国内的内资企业而言无疑构成挑战与威胁。从价值规律的视角分析，内资企业若要增强自身的竞争优势，就需要（）。

A.开发新产品

B.研发新技术

C.提高生产率

D.扩大生产规模

【答案】：C

【解析】从价值规律角度看，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。当个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，商品生产者在竞争中就处于有利地位；反之，则处于不利地位。开发新产品一定程度上可以吸引消费者，但这并不直接与价值规律下的竞争优势建立必然联系，新产品不一定就能降低生产商品的劳动时间，不一定能在市场竞争中占据优势。研发新技术虽然有助于企业发展，但如果新技术没有转化为实际的生产效率提升，不能降低个别劳动时间，也难以在价值规律的作用下增强竞争优势。扩大生产规模可以增加产品数量，但如果生产效率不高，单位产品的个别劳动时间没有减少，反而可能因为规模扩大带来成本增加等问题，无法在竞争中取得优势。而提高生产率意味着企业能够在同样的时间内生产出更多的产品，或者生产同样数量的产品耗费更少的时间，即降低了个别劳动时间。当企业的个别劳动时间低于社会必要劳动时间时，就能在价值规律的作用下，以更低的成本生产商品，从而增强自身的竞争优势。所以，内资企业增强竞争优势应提高生产率。

2、某河段中的沉积河沙可供80人连续开采6个月或60人连续开采10个月。如果要保证该河段河沙不被开采枯竭，问最多可供多少人进行连续不间断地开采？（假定该河段河沙沉积的速度相对稳定）（）

A.25

B.30

C.35

D.40

【答案】：B

【解析】假设原来河沙的数量为一个固定值，设这个值为(x)，同时河沙每月会有一定的沉积量，设该沉积量为(y)。根据已知条件可以列出方程组：(x=(80-y)times6)，(x=(60-y)times10)（这里推测原内容第二个式子时间可能是10个月，否则等式不成立）。通过解方程组来计算(x)和(y)的值。先对第一个方程(x=(80-y)times6)进行展开可得(x=480-6y)；对第二个方程(x=(60-y)times10)展开得到(x=600-10y)。因为两个式子都等于(x)，所以(480-6y=600-10y)。移项可得(10y-6y=600-480)，即(4y=120)，解得(y=30)。把(y=30)代入(x=(80-y)times6)，可得(x=(80-30)times6=300)。要保证河沙不被开采枯竭，也就是开采量和沉积量达到平衡，由于每月沉积量(y=30)，所以最多可供30人进行连续不间断的开采。

3、2013年我国城乡低保标准分别提高13.1%和17.7%，企业退休人员基本养老金水平提高10%，这体现的是（）。

A.初次分配兼顾效率和公平

B.再分配更加注重公平

C.劳动报酬增长和劳动生产率提高同步

D.提高劳动报酬在初次分配中的比重

【答案】：B

【解析】该题主要考查对初次分配与再分配概念的理解，以及相关政策所体现的分配原则。初次分配是指在物质资料生产部门内部的分配，主要依靠市场机制形成，例如企业给员工发放工资等劳动报酬。再分配则是在初次分配结果的基础上，政府通过税收、社会保障、转移支付等手段进行的再次分配，旨在调节收入差距，促进社会公平。材料中提到的城乡低保标准提高以及企业退休人员基本养老金水平提高，都属于政府通过社会保障等手段进行的再分配。城乡低保是政府为了保障困难群众的基本生活而提供的救助，企业退休人员基本养老金是政府为保障退休人员生活而发放的费用，这些举措都是为了让社会成员能够更加公平地享受发展成果，体现了再分配更加注重公平。而初次分配兼顾效率和公平，主要体现在企业等市场主体在分配劳动报酬等方面，要处理好效率与公平的关系，材料中的内容并非初次分配范畴。劳动报酬增长和劳动生产率提高同步强调在初次分配中劳动者的收入应随着劳动生产率的提高而合理增长，这里涉及的是劳动报酬与劳动生产率的关系，与材料中的再分配内容无关。提高劳动报酬在初次分配中的比重同样是针对初次分配而言，重点在于提高劳动者在企业等初次分配环节中的收入占比，与材料所体现的再分配内容不相符。综上，该举措体现的是再分配更加注重公平。

4、提出“经验+反思=成长”教师成长公式的是（）。

A.科顿

B.波斯纳

C.布鲁纳

D.布鲁巴奇

【答案】：B

【解析】这道题考查的是提出特定教师成长公式的人物。在教育领域中，波斯纳提出了“经验+反思=成长”的教师成长公式，也就是题目中图片所