2026年洛阳铁路备考题库工程学校公开招聘工作人员备考题库完整参考答案详解.docxVIP

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2026年洛阳铁路备考题库工程学校公开招聘工作人员备考题库完整参考答案详解.docx

2026年洛阳铁路备考题库工程学校公开招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、()是中国探月工程二期发射的月球探测器,也是人类首个着陆月球背面的探测器,实现了人类首次月球背面软着陆与巡视勘察。

A.嫦娥二号

B.嫦娥四号

C.嫦娥三号

D.嫦娥一号

【答案】:B

【解析】本题可根据各探测器的特点来进行分析判断。嫦娥一号是中国自主研制并发射的首个月球探测器,它的主要任务是获取月球表面三维影像、分析月球表面有关物质元素的分布特点、探测月壤厚度、探测地月空间环境等,并非人类第一个着陆月球背面的探测器,未实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。嫦娥二号是嫦娥一号卫星的备份星,它主要开展了一系列月球探测任务,获得了分辨率优于10米月球表面三维影像、月球物质成分分布图等资料,也未实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。嫦娥三号是中国探月工程二期发射的月球探测器,它实现了中国首次地外天体软着陆和巡视探测,但它着陆在月球正面,并非月球背面。嫦娥四号是中国探月工程二期发射的月球探测器,它成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地冯·卡门撞击坑的预选着陆区,是人类第一个着陆月球背面的探测器,实现了人类首次月球背面软着陆和巡视勘察。综上,本题正确答案应填中国探月工程二期发射且实现人类首次月球背面软着陆和巡视勘察的嫦娥四号。

2、7世纪上半叶,青藏高原上兴起了一个强大的吐蕃政权。在松赞干布的治理下,吐蕃国力日益强盛。松赞干布对唐朝文化十分向往,期望与大唐结为姻亲,为此三次派遣使者前往唐朝进贡并请求联姻。贞观十四年,唐太宗被其诚意所打动,决定让()远嫁吐蕃。

A.细君公主

B.文成公主

C.王昭君

D.解忧公主

【答案】:B

【解析】本题主要考查唐朝与吐蕃和亲相关的历史人物。在7世纪上半叶,吐蕃在松赞干布统治下国力强盛,他三次遣使入唐进贡请婚,贞观十四年,唐太宗被其诚意打动,让文成公主出嫁吐蕃,这次和亲加强了唐蕃之间的经济文化交流,增进了汉藏两族人民的友好关系。细君公主是西汉时江都王刘建之女,汉武帝为结好乌孙,封细君为公主,下嫁乌孙国王猎骄靡。王昭君是西汉时期的宫女,汉元帝为安抚匈奴,选王昭君远嫁匈奴呼韩邪单于。解忧公主是楚王刘戊的孙女,汉武帝时被封为公主,下嫁乌孙国王军须靡。因此,本题正确答案是唐太宗让文成公主出嫁吐蕃。

3、下列哪类公文适用于不相隶属机关之间商洽工作?()

A.函

B.意见

C.批复

D.请示

【答案】:A

【解析】适用于不相隶属机关之间商洽工作的公文是函。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。批复适用于答复下级机关请示事项。请示适用于向上级机关请求指示、批准。所以答案是适用于不相隶属机关之间商洽工作的公文是函这种公文类型。

4、“有为才有位,有位更有为”这句话给我们的启示是()。

A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用

B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值

C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一

D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值

【答案】:C

【解析】“有为才有位,有位更有为”强调人要有所作为才能获得一定的社会地位,而获得地位后能够更好地有所作为,体现了个人通过自身努力为社会作出贡献从而实现社会价值,同时个人也能在社会中获得相应地位,实现自我价值,即人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。实践决定认识,正确的认识对实践才具有推动作用,错误的认识可能会阻碍实践发展,所以“认识对发展具有推动作用”表述不准确。人生价值包括社会价值和自我价值,社会价值是个人对社会的责任和贡献,自我价值是社会对个人的尊重和满足,人生的真正价值在于对社会的贡献,而不是必须先实现自我价值。发挥主观能动性是正确的,但人生价值的实现更强调个人对社会的贡献即社会价值,而不是不断积累自我价值。综上,该句话启示我们人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一。

5、中共中央、国务院发布的2020年中央一号文件《关于抓好“三农”领域重点工作确保如期实现全面小康的意见》明确,要全面完成脱贫任务,在普遍实现“两不愁”基础上,全面解决()和()问题,确保剩余的300多万贫困人口如期脱贫。同时要聚焦()等深度贫困地区,针对贫困类型,结合当地资源状况,通过财政金融扶持、政策优惠等方式推进产业扶贫,还要落实落细低保、医保、养老保险、特困人员救助供养、临时救助等综合社会保障政策,实现应保尽保。

A.四保障食品安全四区四州

B.四保障饮水安全四区四州

C.三保障食品安全三区三州

D.三保障饮水安全三区三州

【答案】:D

【解析】2020年中央一号文件强调,在脱贫攻坚工作里,要在普遍实现“两不愁”基础上,全面解决“三保障”和饮水安全问题。“三保障”具体指保障义务教育、基本医疗和住房安全,饮水安全也是脱贫的重要指标之一。

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