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- 2026-01-19 发布于广东
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五年级语文(上册)期末1-8单元归类复习
第1单元归类复习
一、易读错字。(建议熟读,会组词)
1.(用“√”画出加点字的正确读音)
苍鹭(lùlǜ)雏鸟(cúchú)双眸(móumú)
...
趴下(pābā)垂蔓(wànmàn)书柜(guìjù)
...
咂嘴(zázā)眼睑(jiǎnliǎn)手榴弹(liùliú)
...
二、看拼音写字词。(建议反复读写,每个都会写)
jìngxiáshìhǎobōzhòngàimùēnhuì
()()()()()
xiánqìkǒushàoxiāngqiànyùnwèiǎixiǎo
()()()()()
cháyèjiāoguànjìnpàochánràoshìyí
()()()()()
1.中国传统文学作品中经常赋予事物美好的象征意义,如báihè()象征着
长寿祥瑞,lánhuā()象征君子品格,松柏则寓意坚贞不屈与健康长寿。
2.wàipó()fēnfù()我将今年新zhà()的花生油拿给她,等
下她要炸一些糖gāo()。
三、词语辨析。(建议多读多认,能辨析词语)
精巧精致精湛精细
这件关公木雕小巧(),设计得十分()。它不过巴掌大,但是人物的表情、
姿势,甚至衣服上的花纹都雕刻得很(),可见手工艺人的技艺十分()。
四、四字词语积累运用。(建议多读,积累背记)
美中不()神气十()香()十()不()()色
1.当时的情况十分危急,他却能够地应对,真是胆识过人。(选词填空)
2.这块玉石玲珑剔透,的是上面有一条细小的裂纹。(选词填空)
五、课文内容要点。(建议熟读背记)
1.《白鹭》一文的作者是。看到右边图片中的场景,我想到了文中作者
第1页共30页
描绘的景象:在清水田里,时有一只两只白鹭站着,
整个的田便成了一幅的画。田的大小好像是有心
人。我能给这幅画起一个名字——
图。除了这幅图,作者在文中还描绘了另外两幅图画,可以
起名为图和白鹭起舞图。从这些优美的画面中我们
可以感受到作者之情。
2.《落花生》一文围绕“花生”写了种花生、
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