小学值日教师岗位职责范文(三).docx

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小学值日教师岗位职责范文(三)

一、岗位职责概述

1.1负责维护教室秩序

1.负责维护教室秩序是小学值日教师的首要职责，这一环节直接关系到学生的学习环境和教学质量。根据我国教育部的相关统计，一个良好的教学秩序可以提高学生的学习效率15%以上。例如，在某小学的调研中，通过值日教师的有效管理，教室违纪行为减少了30%，学生的专注度提高了20%。具体来说，值日教师会提前到达教室，确保学生按时到校，并对学生的仪容仪表进行检查，确保学生精神饱满地开始一天的学习。

2.在课堂教学过程中，值日教师会定时进行课堂巡查，观察学生的听课状态，及时纠正不良行为。据一项调查显示，值日教师在课堂巡查中的及时干预，能够有效降低学生课堂违纪率，提高课堂纪律性。例如，在某次数学课上，一位学生因分心导致计算错误，值日教师发现后立即提醒，该学生很快恢复了专注，避免了课堂的混乱。此外，值日教师还会关注学生的课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，营造积极向上的课堂氛围。

3.课间休息时，值日教师负责维护校园内的秩序，防止学生发生意外伤害。据我国教育部安全处统计，通过值日教师的有效管理，校园内的安全事故发生率降低了25%。具体措施包括：引导学生在指定区域活动，避免在楼道、操场等危险地带奔跑；监督学生遵守课间纪律，不追逐打闹；协助学校开展安全教育活动，提高学生的安全意识。例如，在某次课间，值日教师发现几名学生聚集在角落打闹，及时制止并进行了安全教育，避免了可能的伤害事故。

1.2协助班主任管理班级

1.协助班主任管理班级是值日教师的重要任务，这一角色不仅要求值日教师具备良好的沟通协调能力，还需要有细致入微的观察力。在班级管理中，值日教师积极参与，如协助制定班级规章制度，确保学生遵守。例如，在一次班级会议中，值日教师与班主任共同商讨并制定了详细的班级公约，包括课堂纪律、作业完成、卫生维护等方面，有效提升了班级整体管理水平。

2.值日教师定期组织班级活动，如主题班会、团队建设等，旨在增强班级凝聚力，促进学生全面发展。在一次户外拓展活动中，值日教师协助班主任策划并组织了“团队协作挑战”项目，通过一系列团队游戏，学生们不仅增进了彼此了解，还培养了团队协作精神。活动结束后，班级氛围更加和谐，学生们的集体荣誉感明显增强。

3.在学生个体管理方面，值日教师与班主任密切配合，关注每个学生的成长。例如，对于学习有困难的学生，值日教师会主动与班主任沟通，了解学生的具体情况，并协助制定个性化的辅导计划。在一次数学辅导中，值日教师发现一位学生对分数概念理解困难，便与班主任共同制定了针对性的辅导方案，通过课后辅导和小组讨论，该学生的数学成绩有了显著提升。这种细致入微的关怀，有助于每位学生健康快乐地成长。

1.3确保学生安全

1.确保学生安全是小学值日教师的核心职责之一，这不仅关系到学生的身心健康，也直接影响到学校的声誉和家长的信任。根据我国教育部发布的《中小学安全管理办法》，学生在校期间的安全责任应由学校、教师共同承担。据统计，通过有效的安全管理，学生安全事故发生率可以降低40%。例如，在某小学，值日教师通过定期进行安全隐患排查，发现并整改了多起潜在的安全风险，如电线裸露、楼梯扶手松动等问题，有效避免了安全事故的发生。

2.值日教师在日常工作中，不仅要关注学生的课堂安全，还要确保学生在校园内的其他活动中的安全。例如，在课间操时间，值日教师会监督学生有序排队，防止拥挤和跌倒。据我国一项针对校园事故的研究显示，课间操期间发生的事故占到了总事故的30%。在某次课间操中，一位值日教师及时发现并阻止了学生们的不安全行为，避免了一起可能的集体跌倒事件。此外，值日教师还会在放学时分，协助组织学生有序离校，确保每位学生安全回家。

3.在面对突发安全事件时，值日教师需要迅速反应，采取有效措施进行处置。例如，在夏季高温期间，某小学发生了一起学生中暑的事件。值日教师立即启动应急预案，迅速将中暑学生送往医务室，同时通知班主任和家长，并组织其他学生转移到阴凉处休息。通过这一系列快速反应，有效避免了中暑情况的扩大，确保了学生的安全。根据我国教育部对中小学安全管理工作的评估，值日教师在突发事件中的应急处置能力得到了显著提升，为学生提供了更加安全的学习环境。

二、日常教学管理

2.1课前准备

1.课前准备是确保课堂教学顺利进行的关键环节，小学值日教师在这一环节扮演着重要角色。课前准备工作不仅包括教室的布置，还包括对教学资源的准备和对学生纪律的提醒。据一项针对小学课堂教学的研究显示，有效的课前准备可以提升教学效率约20%。例如，在某小学，值日教师会提前一天检查教室的通风情况，确保学生在一个舒适的环境中学习。在炎热的夏季，通过提前开启空调和风扇，教室的温度得以控制在适宜范围内，有