新质生产力导向的高层次创新人才培育模式研究.docxVIP

新质生产力导向的高层次创新人才培育模式研究

目录

文档概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

新质生产力与高层次创新人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1新质生产力的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2高层次创新人才的定义与标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3新质生产力导向下高层次创新人才需求特征．．．．．．．．．．．．．．．．12

现有高层次创新人才培养模式评析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.1高校人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2企业人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.3社会化人才培养模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.4现有模式存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

新质生产力导向的高层次创新人才培育模式构建．．．．．．．．．．．．．21

4.1培养目标与定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2培养体系设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.3培养机制创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.4支撑体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4.1政策支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.4.2人才引进与激励机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.4.3创新创业服务平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

案例分析与模式验证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1国内外先进人才培养模式案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.2培养模式试点与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.3模式推广与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

6.1研究结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

6.2研究不足与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

1.文档概要

1.1研究背景与意义

当前，全球正经历新一轮科技革命与产业变革的深刻洗礼，以信息技术、生物技术、新能源技术等多领域深度融合为标志的颠覆性创新层出不穷，推动生产方式、生活方式乃至思维方式发生根本性变革。在这一宏大背景下，发展新质生产力已成为推动经济高质量发展的关键引擎和战略支点。新质生产力，其核心要义在于由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生的先进生产力质态，它强调的是创新驱动的内生增长、资源利用的高效集约以及发展模式的绿色可持续，是实现中国经济从要素驱动、投资驱动向创新驱动转化的必然要求，也是构建现代化经济体系的坚实基础。高层次创新人才，作为新质生产力的创造主体和发展关键，其数量、质量及结构直接决定了科技创新的产出水平和产业升级的速度与高度。因此如何构建一套适应新质生产力发展要求、能够系统性地培养和集聚高层次创新人才的培育模式，已成为关乎国家核心竞争力和长远发展的重大时代课题。

级创新研究题与背景教目录表明推动科学社制定的条目※因此，本研究的实施显得尤为关键。

从历史脉络来看，我国对创新人才的培养已具备一定的基础，但面对新质生产力对人才能力结构和综合素质提出的新颖、迫切且更高的要求，现行培养模式在协同性、前瞻性、实效性等方面仍显露不足。