小学课外阅读活动计划(8).docx

研究报告

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小学课外阅读活动计划(8)

一、活动背景与目标

1.1.活动背景

(1)在当今社会，阅读已经成为人们获取知识、提升素养的重要途径。然而，随着科技的发展，电子产品对孩子们的吸引力日益增强，许多小学生沉迷于网络游戏、短视频等，导致阅读时间被严重压缩。根据我国教育部发布的《全国教育事业发展统计公报》，2019年我国小学生人均阅读量为4.3本，与发达国家相比仍有较大差距。此外，一项针对全国小学生阅读情况的调查显示，超过80%的小学生每天阅读时间不足30分钟，阅读兴趣和阅读能力亟待提高。

(2)阅读对于小学生的成长具有重要意义。首先，阅读可以拓宽学生的知