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第一部分单选题(50题)

1、下列国家与现行货币名称对应正确的是：

A.印度——卢比

B.意大利——里拉

C.奥地利——马克

D.缅甸——缅甸盾

【答案】：A

【解析】本题可对各国家现行货币名称的对应情况进行逐一分析。印度的现行货币名称是卢比，该国自独立后便逐渐确立了以卢比为主的货币体系，在印度国内的经济交易、金融活动等领域广泛使用。意大利现在使用的货币是欧元。2002年1月1日起，欧元正式在意大利等欧盟国家流通，里拉自此退出了历史舞台，不再作为意大利的法定货币。奥地利目前使用的货币同样是欧元。2002年欧元正式流通后，奥地利原有的货币奥地利先令停止使用，欧元成为奥地利进行经济和金融活动的主要交换媒介。缅甸的现行货币是缅甸元，而不是缅甸盾。缅甸元在缅甸的经济体系中，用于国内贸易、消费、投资等各种经济活动。综上，只有印度与卢比的对应是正确的。

2、阿喀琉斯被誉为“西方文学史上第一个人的形象”，这一形象出自以下哪部文学作品？（）

A.《荷马史诗》

B.《哈姆雷特》

C.《伊索寓言》

D.《神曲》

【答案】：A

【解析】题目考查文学作品中人物形象的出处。解题关键在于熟知各选项所对应文学作品中包含的经典人物形象。《荷马史诗》是古希腊人由口头相传到书面记录的史诗，包括《伊利亚特》和《奥德赛》。其中《伊利亚特》讲述了特洛伊战争，阿喀琉斯是该故事中的重要人物，他英勇善战但又任性固执，是“西方文学史上第一个人的形象”。《哈姆雷特》是莎士比亚创作的悲剧，其主角是哈姆雷特，该作品主要围绕哈姆雷特的复仇与对人性、道德等问题的思考，体现人文主义理想与现实的矛盾。《伊索寓言》是古希腊民间流传的讽喻故事集，大多是动物故事，通过动物的言行来揭示某种道理，以达到劝诫、教育的目的，并不存在阿喀琉斯这一人物。《神曲》是但丁的长诗，分为《地狱》《炼狱》《天堂》三部分，以诗人的幻游为线索，反映中世纪文化、哲学、科学、神学等方面的情况以及社会政治变革，未涉及阿喀琉斯。综上，答案是《荷马史诗》。

3、教育改革需坚持以增强人民群众获得感作为根本标准，以此确保改革能取得实际进展和成效。其哲学依据是（）。

A.客观性是真理的基本属性

B.认识是实践的目的

C.人民群众是历史的创造者

D.世界观与方法论是统一的

【答案】：C

【解析】本题可依据各选项所涉及的哲学原理，结合题目中“以增强人民群众获得感为根本标准”这一关键信息，对各选项进行逐一分析。客观性是真理的基本属性，强调的是真理不以人的意志为转移，它是对客观事物及其规律的正确反映，这与教育改革以增强人民群众获得感为根本标准并无直接关联。实践是认识的目的，认识从实践中来，最终还要回到实践中去，指导实践，而不是认识是实践的目的，该表述本身错误。人民群众是历史的创造者，是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。基于此原理，在进行教育改革等各项工作时，就应该坚持以增强人民群众获得感为根本标准，确保改革能够让人民群众受益，改有所进、改有所成，这体现了在实践中坚持群众观点和群众路线。世界观与方法论是统一的，世界观决定方法论，方法论体现世界观，但此观点不能直接解释教育改革为何要以增强人民群众获得感为根本标准。综上，该题正确答案所依据的哲学原理是人民群众是历史的创造者。

4、郝某在起亿公司担任产品研发员，负责研发某运动手环产品。对此，下列哪一种说法是正确的？（）

A.若郝某没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

B.若郝某主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则专利申请权属于郝某

C.若郝某工作之余研发了运动手环，则专利申请权属于该公司

D.若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环，则专利申请权属于郝某

【答案】：A

【解析】判断此问题需依据《专利法》对于职务发明创造和非职务发明创造专利申请权归属的规定。职务发明创造是指执行本单位的任务或者主要是利用本单位的物质技术条件所完成的发明创造。若没有利用该公司的物质技术条件研发运动手环，则该发明创造不属于职务发明创造，非职务发明创造的专利申请权属于发明人或者设计人，因此此时专利申请权属于郝某，这种情况的说法正确。若主要利用该公司的物质技术条件研发运动手环，这属于职务发明创造，职务发明创造申请专利的权利属于该单位，而不是属于郝某，所以这种情况说法错误。若郝某在工作之余研发了运动手环，但由于其工作是负责研发该运动手环产品，因此该发明创造属于执行本单位的任务所完成的职务发明创造，职务发明创造申请专利的权利属于该单位，而不是说工作之余研发就属于个人，所以这种情况说法错误。若郝某辞职后到其他公司研发出运动手环，虽然郝某之前在起亿公司负责该运动手环研发工作，但要判断专