人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究课题报告.docx

人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究课题报告

目录

一、人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究开题报告

二、人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究中期报告

三、人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究结题报告

四、人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究论文

人工智能教育教师队伍跨学科知识结构与能力培养研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

从国家战略层面看，《新一代人工智能发展规划》明确提出“开展智能教育示范”，将人工智能素养纳入国民教育体系，这要求教师队伍必须具备跨学科知识整合能力，以支撑人工智能教育