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文明礼仪团队活动方案(汇编5篇)

??方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，详细行动实施方法细则，步骤等。以下是小编整理的文明礼仪团体活动方案，欢迎阅读！文明礼仪团体活动方案篇1

??为了深入优化学校环境，净化学生思想，养成文明习惯，学校研究决定：11月份在全校开展“文明规范月”系列活动。为了将本学期文明礼貌月活动开展得愈加丰富多彩、愈加贴近学生实际，深入丰富德育课堂和深化我校德育改革，表现德育工作的实效性，结合学校实际，现制订以下活动方案：

??一、指导思想：

??全方面落实落实《未成年人思想道德建设若干意见》，促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，培养合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人、展十一风采”为活动宗旨，结合学校实际，经过开展多个形式教育活动，意在深入加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常行为规范，创设校园良好的育人环境。使师生的整体素质得到全方面的提升，形成良好的校风。

??二、活动目标：

??1、提升全校学生的文明水平，使全校学生的语言更文明，行为更规范;

??2、学生能够恪守公德、严于律己、礼貌待人，养成良好的行为习惯，做真正文明的学生;

??3、振奋全体师生的精神面貌，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中。让文明之风遍布校园的每一个角落!

??三、主题范围：

??1、基础文明涵养：

??重点培养学生的文明礼貌、科学精神、创新精神、自立和自理能力、自律意识和环境意识。

??2、团体精神：

??重点培养学生尊重他人的意识、正确的竞争观念、集体荣誉感、协作精神、良好心理素质、全局意识和大局观念。

??3、社会责任感：

??重点培养学生的诚信意识、法律意识、爱校精神和贡献精神。

??4、理想信念：

??重点培养学生的爱国主义精神、社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。

??5、好学精神：

??重点培养学生勤学好问、求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能有效性地学习。文明礼仪团体活动方案篇2

??一、指导思想：

??以新时期下弘扬正确的社会主义荣辱观，加强对师生的思想道德教育，培养学生良好的文明礼仪，改变陋习，树立良好的校风，建设优良的校园文化气氛。以人为本，构建友好校园。教育以学生为本，办学以教师为本，提升教师思想素质水平，引导和促进全体学生全方面发展、健康成长。

??二、工作目标

??在师生中树立正确的社会主义荣辱观，全方面提升师生的政治思想道德素质水平，全方面提升师生的文明礼仪素质，具备较高的人文素养，提升师生分辨真善美与假恶丑的能力，教师能文明敬业，文明育人，学生自觉守纪，礼貌待人，校风文明，学风淳正，人人讲道德，人人讲礼貌。

??三、学习内容：

??法规文件，《都是文明礼仪规范》《中小学文明礼仪常规》《校内礼仪常规》中小学生《守则》《中小学生日常行为规范》等。

??四、方法方法

??1．仔细学习中心校的关于开展指导精神，依照安排和学校的实际情况，成立活动领导组，制订本年度活动方案。

??领导组名单：

??组长

??副组长：

??组员：

??组长职责：负责安排此次活动的总体规划，协调各方关系，传达上级指导精神。

??副组长职责：制订方案，组织开展实施此次活动。

??组员：主动参加组织的各项活动，提升本身道德礼仪素质并主动实施对学生的教育。

??2．多方面多形式进行宣传发动

??利用校园板报、广播、班级园地进行宣传

??在校园醒目由、文明礼仪口号

??召开师徒动员会主题班会、队会

??3．学习形式：

??教师：组织教师进行学习讨论，并写出不少于500字的学习笔记。

??学生：组织观看关于文明礼仪的教学片，利用集会进行集体教育，开展各种德育活动，举行文明礼仪知识讲座，比赛。

??五、步骤和时间安排

??此次活动分三个步骤：

??制订方案、学习、宣传发动

??组织学习讨论，查摆对照

??提升、规范行为文明礼仪团体活动方案篇3

??活动设计背景

??我在与我班幼儿的接触中，发觉他们在来客人时，不会问好。由此，我想到：他们在家也一点不会待客。待客也是人际交往的一项主要能力。为此，我结合幼儿的年纪特点，设计了这堂课

??活动目标

??让幼儿知道在学校、在家待客的常识。

??培养幼儿待客的`兴趣、增强意识。

??做一个懂礼貌的小主人。

??重点、难点

??重点；学会初步的待客常识

??难点：礼貌待客

??活动准备

??准备水果，水。

??在家观察是怎样待客的。

??活动过程

??一、谈话引入

??儿童们好，我们经常会碰到客人来到班级、来到我们家。那你们会招待客人吗？

??二、班级来客人

??1，你认为做？

??2，老师提点提议，好不好？

??3，模拟情境演出

??三、家里来客人

??1、摆好两张桌子当茶几，上面放好水果，和一杯水。

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