2026年漯河市行政审批和政务备考题库管理局所属事业单位人才引进备考题库带答案详解.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2026年漯河市行政审批和政务备考题库管理局所属事业单位人才引进备考题库带答案详解.docx

2026年漯河市行政审批和政务备考题库管理局所属事业单位人才引进备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,甲乙企业之间的信用形式是()。

A.银行信用

B.消费信用

C.商业信用

D.个人信用

【答案】:C

【解析】本题可根据各种信用形式的定义来判断甲乙企业之间的信用形式。银行信用是指以银行为中介,以存款等方式筹集货币资金,以贷款方式对国民经济各部门、各企业提供资金的一种信用形式。本题中是甲企业向乙企业提供商品,并非银行作为中介进行资金借贷,所以不属于银行信用。消费信用是工商企业、银行和其他金融机构提供给消费者用于消费支出的信用。本题的主体是企业之间的经济往来,并非企业向消费者提供用于消费支出的信用,所以不属于消费信用。商业信用是指企业之间在商品交易中以延期付款或预付货款方式进行购销活动而形成的借贷关系。在本题中,甲企业向乙企业提供价值280万元的商品,乙企业承诺12个月后归还,这符合商业信用中企业之间商品交易延期付款的特征,所以甲乙企业之间的信用形式属于商业信用。个人信用是指个人通过信用方式,向银行等金融机构获得自己当前所不具备的预期资本或消费支付能力的经济行为。本题主体是企业,并非个人,所以不属于个人信用。综上,答案是商业信用。

2、“破釜沉舟”出自哪场战争?()

A.马陵之战

B.赤壁之战

C.巨鹿之战

D.长平之战

【答案】:C

【解析】本题考查历史典故与战争的对应关系。破釜沉舟是指把饭锅打破,把渡船凿沉,表示下定决心,为取得胜利准备牺牲一切。马陵之战是战国时期齐军在马陵歼灭魏军的著名伏击战,在这场战役中孙膑利用庞涓的弱点,制造假象,诱其就范,使战局始终居于主动地位。此役与破釜沉舟无关。赤壁之战是指东汉末年孙权、刘备联军于长江赤壁一带大破曹操大军的战役,这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的著名战役之一,奠定了三国鼎立的雏型,该战役没有出现破釜沉舟这一行为。巨鹿之战是秦末大起义中项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役。项羽为鼓舞士气,下令破釜沉舟,以示决一死战,最终以少胜多击败秦军。所以破釜沉舟出自巨鹿之战。长平之战是战国时期秦国和赵国之间的战略决战,秦国用反间计使赵国用赵括代替廉颇,最终赵军大败。此役与破釜沉舟并无关联。综上,答案是巨鹿之战。

3、热恋时,甲送给女友乙一幅名画,后两人因性格不合分手,分手半年后甲欲要回名画。甲()。

A.无权要求乙返还,因为已超过诉讼时效

B.有权要求乙返还,因为赠与合同可撤销

C.无权要求乙返还,因为赠与物已经交付

D.有权要求乙返还,因为此赠与行为属情谊行为

【答案】:C

【解析】本题可依据赠与合同的相关规定对题干情况进行分析。在赠与行为中,当赠与人将赠与物交付给受赠人后,赠与合同一般就已经履行完毕。本题中,甲在热恋时送给女友乙一幅名画,这属于赠与行为,且名画已经交付给了乙,这意味着赠与合同已经生效并实际履行。从诉讼时效角度来看,该情形并不符合因诉讼时效导致甲不能要求返还的情况;赠与合同可撤销通常有法定的几种情形,如受赠人严重侵害赠与人或者赠与人近亲属的合法权益、对赠与人有扶养义务而不履行、不履行赠与合同约定的义务等,本题中并不涉及这些可撤销的法定情形;情谊行为是指行为人以建立、维持或者增进与他人的相互关切、爱护的感情为目的,不具有受法律拘束意思的,后果直接无偿利他的行为,但此处甲的赠与行为已经构成有效的赠与合同,并非单纯的情谊行为。综合以上分析,甲在将名画交付给乙后,无权要求乙返还,因为赠与物已经交付。

4、法的()对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。

A.教育作用

B.评价作用

C.预测作用

D.强制作用

【答案】:A

【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁,使违法者和一般人受到警示;对合法行为进行保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识,促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为,目的是对行为作出合法与否的评价,而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定,可预先估计自己或他人行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期,并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人

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