2026届高三生物一轮复习课件第47讲+生态系统的物质循环和信息传递.pptx

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第47讲生态系统的物质循环和信息传递;(1)概念:;;巧辨图形判断参与碳循环的四种成分;(2)原因:;根据氮循环示意图,思考并回答下列问题。

(1)植物吸收的氮主要以什么形式存在?;生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。;6.生物富集的危害:;实验假设;;;嗅觉器官;1.生物可以通过一种或者多种信息类型进行交流;个体;1.提高农畜产品的产量:;;种类;项目;(3)延伸探究:科学家事先捕捉到一些生长状态正常的雄蛾,分成C、D两组,C组全部被剪掉触角,D组保持原状.同时放飞后,发现D组

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