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基于物联网的初中英语听说教学策略研究与实践论文

摘要：本文以物联网技术为背景，针对我国初中英语听说教学中存在的问题，探讨基于物联网的初中英语听说教学策略。通过实践研究，提出一种创新的教学模式，以期提高初中生的英语听说能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：物联网；初中英语；听说教学；教学策略

一、引言

（一）研究背景

1.当前我国初中英语听说教学现状分析

在我国初中英语教学中，听说教学一直是一个薄弱环节。尽管近年来教育部门对英语听说教学的重视程度逐渐提高，但在实际教学中，许多教师仍受传统教学观念的影响，注重语法知识的传授，而忽视听说能力的培养。这使得许多学生在英语学习中，听说能力得不