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基于情景模拟的小学英语词汇教学策略探讨论文

摘要：本文针对小学英语词汇教学中的实际问题，探讨了基于情景模拟的教学策略。通过分析情景模拟的概念及其在词汇教学中的应用，提出了相应的教学策略，旨在提高小学生的英语词汇学习兴趣和效果。

关键词：情景模拟；小学英语；词汇教学；教学策略

一、概念阐述

（一）1.情景模拟的概念

情景模拟，顾名思义，是指在教学过程中，教师根据教学内容，创设一个具体的、生动的、与实际生活密切相关的场景，让学生在模拟的情景中学习、运用英语。这种教学方法具有趣味性、互动性和实用性，能够有效激发学生的学习兴趣，提高他们的英语应用能力。

2.情景模拟在小学英语词汇教学中的应用

情景模拟