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初中英语阅读策略教学对学生阅读能力与思维品质提升的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了初中英语阅读策略教学对学生阅读能力与思维品质提升的影响。研究结果表明，运用有效的阅读策略能显著提高学生的阅读能力，培养其思维品质。本文旨在为初中英语教师提供实用的阅读教学策略，以提高学生的阅读水平和思维能力。

关键词：初中英语；阅读策略；阅读能力；思维品质；实证研究

一、概念阐述

（一）初中英语阅读策略

1.阅读策略的定义：初中英语阅读策略是指学生在阅读过程中，为了提高阅读效果和效率，有意识地采取的一系列方法和技巧。这些策略有助于学生更好地理解文本，提高阅读速度和准确性。

2.阅读策略的分类：根据