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学校慢性病防治工作总结

引言

青少年时期是身心健康发展的关键阶段，也是慢性疾病预防的重要窗口期。近年来，随着社会经济发展与生活方式变迁，儿童青少年肥胖、近视、高血压、糖尿病等慢性病发病率呈上升趋势，对其身心健康和未来生活质量构成潜在威胁。我校始终高度重视学生健康工作，将慢性病防治作为落实“健康中国”战略、推进素质教育的重要内容，积极探索符合校情的综合防控路径。本年度，我校在慢性病防治方面开展了一系列工作，取得了一定成效，现将主要情况总结如下。

一、主要工作与成效

本年度，我校围绕慢性病防治的核心目标，坚持“预防为主、关口前移”的原则，从健康教育、行为促进、环境支持、监测预警等多个维度协同发力，推动慢性病防治工作常态化、规范化开展。

(一)深化健康教育，提升健康素养

1.课程渗透与专题教育相结合：将慢性病防治知识融入体育与健康、生物、心理健康等课程教学中，确保健康教育的系统性和连续性。同时，利用班会、升旗仪式、校园广播等载体，定期开展以“合理膳食”、“科学运动”、“控烟限酒”、“规律作息”、“心理健康”等为主题的专题讲座和宣传活动。例如，邀请社区医生、营养师进校园，为师生普及肥胖、近视、高血压等常见慢性病的危害及预防知识，引导学生树立“自己是健康第一责任人”的理念。

2.丰富教育形式与内容：通过制作宣传展板、发放科普手册、组织知识竞赛、开展主题征文和手抄报比赛等形式，增强健康教育的趣味性和吸引力。利用学校微信公众号、家长群等新媒体平台，定期推送慢性病防治科普文章和健康提示，拓展健康教育覆盖面，实现家校同步教育。本年度，共开展专题讲座数次，各类主题宣传活动十余场，学生健康知识知晓率较上年有明显提升。

(二)强化行为促进，培养健康生活方式

1.保障体育活动时间与质量：严格执行“阳光体育一小时”制度，确保学生每天在校体育活动时间。优化体育课程设置，丰富大课间活动内容，推广形式多样的群体性体育项目，如跑步、跳绳、球类运动等，激发学生运动兴趣，培养终身锻炼习惯。

2.改善营养膳食与饮水卫生：加强学校食堂管理，严格执行食品采购、储存、加工等环节的卫生规范。指导食堂科学配餐，增加新鲜蔬果、全谷物、优质蛋白的供应，减少高油、高盐、高糖食物的提供。设立“健康饮食角”，宣传平衡膳食知识。同时，保障充足、安全的饮用水供应，引导学生多喝白开水，少喝含糖饮料。

3.营造无烟校园环境：严格落实校园控烟规定，在校园内显著位置张贴禁烟标识，加强对师生及外来人员的控烟宣传和管理，为学生创造清新、无烟的学习生活环境。

4.关注用眼健康与睡眠管理：持续推进“明眸皓齿”工程，改善教室采光照明条件，督促学生养成正确的读写姿势。严格控制学生书面作业总量和时长，引导学生科学使用电子产品，定期组织眼保健操，每学期开展视力检查。通过家长会、致家长一封信等方式，倡导家长关注孩子睡眠，保证学生每日充足睡眠时间。

(三)完善健康监测，筑牢健康防线

1.定期健康体检与数据分析：认真组织学生每年一次的常规健康体检，重点关注身高、体重、视力、血压等指标。对体检数据进行汇总、分析和评估，建立学生个人健康档案，动态监测学生健康状况变化趋势，为慢性病早期筛查和干预提供依据。

2.高危个体筛查与干预：针对体检中发现的超重肥胖、视力异常、血压偏高等高危学生群体，进行重点关注和个体化指导。及时与家长沟通，提供健康咨询，建议其寻求专业医疗帮助，并协助制定个性化的健康改善计划，如运动处方、膳食建议等，跟踪其健康状况变化。

(四)构建协同机制，凝聚防治合力

1.家校联动：通过家长会、家长学校、告家长书等形式，加强与家长的沟通与合作，争取家长对学校慢性病防治工作的理解和支持。引导家长树立正确的健康观念，积极参与到学生健康生活方式的培养中来，形成家校共育的良好局面。

2.医校合作：积极与辖区社区卫生服务中心、妇幼保健机构等专业医疗卫生机构建立联系，邀请专业人员进校园指导健康教育、健康监测和干预工作，为有需要的学生提供便捷的转诊服务。

二、存在问题与不足

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，我校慢性病防治工作仍面临一些挑战和不足：

1.部分学生健康行为形成尚需巩固：尽管通过多种形式的健康教育，学生健康知识有所提升，但在实际生活中，部分学生仍存在不良饮食习惯（如偏好零食、饮料）、缺乏运动、沉迷电子产品等问题，健康行为的内化和持续践行仍需加强。

2.个体化干预的深度和广度有待拓展：对于筛查出的高危学生，虽然进行了关注和指导，但由于专业人员和资源的限制，个性化干预方案的制定和跟踪管理的精细化程度有待提高。

3.家长健康素养与参与度不均衡：部分家长对儿童青少年慢性病的危害认识不足，或因工作繁忙等原因，在配合学校开展家庭健康促进方面存在一定难度，家校协同的效