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研究报告
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小学科技兴趣培养课程方案
一、课程概述
1.课程目标与意义
(1)小学科技兴趣培养课程旨在通过系统的教学活动,激发学生对科学技术的兴趣和好奇心,培养他们的创新精神和实践能力。根据我国教育部发布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,科学课程的目标是使学生“具有初步的科技素养,掌握基本的科学知识和方法,形成科学态度和价值观”。在课程实施过程中,我们设定了具体目标,如提高学生科学素养的覆盖率至90%以上,使学生在课程结束时能够掌握10项以上基本的科学实验技能。
(2)课程的意义不仅仅在于提高学生的科技知识水平,更在于培养学生的综合素质。例
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