原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
研究报告
PAGE
1-
小学科学教研活动计划
一、活动背景与目标
1.1活动背景介绍
在当今社会，科学教育的重要性日益凸显。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出，要“全面提高国民素质，推进素质教育”，其中科学教育是素质教育的重要组成部分。近年来，随着科技的高速发展，社会对科学人才的需求日益增长，而小学阶段作为科学启蒙的关键时期，其科学教育的质量直接关系到国家未来科技人才的培养。
根据我国教育部发布的《中国教育统计年鉴》数据显示，2019年我国小学在校学生人数约为1.1亿，其中科学课程的教学时间占总课时数的10%左右。然而，在实际教学中，科
文档评论（0）