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儒家“仁”学的现代道德教育应用

引言

在全球化与信息化交织的当代社会，道德教育面临着价值多元、情感疏离、行为失范等多重挑战。当“精致的利己主义”“道德冷漠”等现象引发社会反思时，传统文化中的智慧往往能提供独特的解决方案。儒家“仁”学作为中华文化的核心伦理思想，自孔子提出“仁者爱人”以来，历经两千余年的沉淀，已凝练为包含情感根基、自律要求与实践路径的完整道德体系。其强调“推己及人”的共情能力、“克己复礼”的自律精神、“民胞物与”的博爱情怀，与现代道德教育中“培养有温度、有担当的人”的目标高度契合。本文将从“仁”学的核心内涵出发，结合现代道德教育的现实困境，探讨其具体应用路径，为当代道德教育注入传