2025年学校教学设施管理与使用指南.docxVIP

2025年学校教学设施管理与使用指南

1.第1章教学设施管理基础

1.1教学设施分类与标准

1.2教学设施配置原则

1.3教学设施维护流程

1.4教学设施使用规范

2.第2章教学设施使用管理

2.1教学设施使用登记制度

2.2教学设施使用审批流程

2.3教学设施使用记录管理

2.4教学设施使用安全规范

3.第3章教学设施维护与检修

3.1教学设施日常维护要求

3.2教学设施定期检修计划

3.3教学设施维修流程与责任

3.4教学设施故障处理机制

4.第4章教学设施更新与改造

4.1教学设施更新需求评估

4.2教学设施更新流程

4.3教学设施改造标准

4.4教学设施更新资金管理

5.第5章教学设施信息化管理

5.1教学设施信息登记系统

5.2教学设施信息共享机制

5.3教学设施信息安全管理

5.4教学设施信息更新维护

6.第6章教学设施使用监督与考核

6.1教学设施使用监督机制

6.2教学设施使用考核标准

6.3教学设施使用考核结果应用

6.4教学设施使用反馈机制

7.第7章教学设施使用培训与宣传

7.1教学设施使用培训计划

7.2教学设施使用培训内容

7.3教学设施使用宣传方式

7.4教学设施使用宣传效果评估

8.第8章教学设施管理保障措施

8.1教学设施管理组织保障

8.2教学设施管理资金保障

8.3教学设施管理责任落实

8.4教学设施管理长效机制建设

第1章教学设施管理基础

1.1教学设施分类与标准

教学设施主要分为教学仪器设备、实验设备、多媒体教学设备、教室空间、图书馆资源、体育运动场地、安全设施等类别。根据教育部《学校建设标准》及《教学仪器配置规范》，各类设施需满足特定的使用标准，例如教室面积应不低于40平方米，多媒体设备需具备至少3个投影屏幕，实验设备需配备相应的安全防护装置。教学设施的分类还涉及其功能定位，如实验设备需符合国家实验室安全标准，多媒体设备需满足网络带宽与信号传输要求。

1.2教学设施配置原则

教学设施的配置需遵循“科学合理、数量适中、功能齐全、维护方便”的原则。配置数量应根据教学规模、专业设置及课程需求进行动态调整，避免过剩或不足。例如，高校实验室的仪器设备配置需参考《高等学校实验室安全规范》，确保每台设备均配备相应的安全防护措施。同时，设施配置应考虑使用频率与维护周期，例如多媒体教室的投影设备需定期清洁与校准，以保障教学效果。

1.3教学设施维护流程

教学设施的维护流程通常包括日常巡检、定期保养、故障维修及年度检修。日常巡检应由专人负责，记录设备运行状态，发现异常及时上报。定期保养则需根据设备类型制定计划，如计算机设备需每季度进行病毒扫描与系统更新，实验设备需每学期进行校准与检查。故障维修应遵循“先报修、后维修”的原则，确保问题及时解决，避免影响教学进度。年度检修则需由专业维修团队进行系统性检查与维护，确保设施处于良好运行状态。

1.4教学设施使用规范

教学设施的使用需遵循“安全第一、规范操作、责任到人”的原则。教师在使用教学设备前应熟悉其操作流程，确保设备正常运行。例如，使用投影仪时需确保光线充足且无遮挡，避免图像模糊。同时，设备使用后应按规定进行清洁与归位，防止积尘影响后续使用。对于高风险设备，如实验仪器，需严格按照操作规程进行操作，确保人员安全。设施使用过程中应建立使用记录，便于追踪设备状态与维护情况，保障教学活动的顺利进行。

2.1教学设施使用登记制度

教学设施使用登记制度是确保教学资源合理配置与高效利用的重要基础。根据教育部相关文件，各校需建立完善的设施登记台账，记录设施名称、型号、购置时间、使用状态、责任人及使用情况等信息。例如，某高校图书馆的电子阅览室在2024年新增了12台高性能计算机，登记时需详细记录设备编号、配置参数、使用频率及维护记录。登记制度应定期更新，确保数据真实、准确，为后续管理提供可靠依据。

2.2教学设施使用审批流程

教学设施使用审批流程需遵循“谁使用、谁负责、谁审批”的原则，确保资源合理分配与使用安全。根据《学校教学设施管理规范》，使用教学设施需提前申请，填写使用申请表并提交相关材料，经部门负责人审核后，由分管领导批准。例如，实验课使用高危设备时，需提供操作规程、安全培训记录及应急预案，确保操作规范、风险可控。审批流程应与使用时间、使用频率及使用目的相结合，避免资源浪费。

2.3教学设施使用记录管理

教学设施使用记录管理是保障设施使用可追溯、可监督的重要手段。需建立电子或纸质记