福建省厦门市翔安区人教版五年级下册期中调研测试数学试卷(原卷版)-A4.docxVIP

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福建省厦门市翔安区人教版五年级下册期中调研测试数学试卷(原卷版)-A4.docx

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2023-2024学年厦门市翔安区五年级下册期中调研卷

(满分100分测试时间70分钟范围:1-4单元)

一、填一填(每空1分,第10题2分,共22分)

1.15的因数有(),这些因数中有()个质数。

2.在括号里填上适当的数。

2.4L=()mL35dm3=()mL785mL=()dm3

4.06L=()mL82cm3=()mL4800mL=()L

3.的分数单位是(),减去()个这样的分数单位后,得数是最小的质数。

4.对于分数,当a等于()时,它是最大真分数;当a大于或等于()时,它是假分数;当a等于()时,它的分数值是最小的质数。

5.把一个长是18厘米,宽是9厘米,高是10厘米的长方体削成一个最大的正方体,这个正方体的体积是()立方分米。

6.一个长方体纸箱,相交于一个顶点的三条棱的长度分别是8dm、6dm、3dm,这个纸箱的体积是()。把这个纸箱放在地上,当它的占地面积最小时,纸箱的高是()dm。

7.把一些袋装糖果平均分装在14个盒子里,结果正好装完。已知这些糖果在50~60袋之间,那么每盒装了()袋糖果。

8.一个几何体,从前面看是,从左面看是,搭成这样的几何体,最少用()个小正方体,最多用()个小正方体。

9.5个棱长为20厘米的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),所有露在外面的面积是()平方厘米。如果不改变这些正方体的位置,至少还要添上()个这样的小正方体才能搭成一个大正方体。

10.一块长方体木块刚好截成两个一样的小正方体,表面积之和增加了18平方分米,原来长方体的表面积是()平方分米。

二、判一判(每题1分,共5分)

11.棱长是6厘米的正方体的表面积和体积相等。()

12.正方体有6个面,24条棱,所有棱长度都相等。()

13.正方体的棱长扩大到原来的3倍,体积就扩大到原来的6倍。()

14.把两个棱长为4厘米正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积为192平方厘米,体积为128立方厘米。()

15.一瓶可乐大约是750升。()

三、选一选(每题2分,共20分)

16.把一个长6dm、宽5dm、高3dm的长方体分成两个小长方体,表面积最多增加了()dm2。

A.30 B.36 C.60 D.70

17.一个几何体从上面看到形状是,小正方形上面的数字表示在这个位置上所摆小正方体的个数,那么这个几何体从左面看到的是()。

A. B. C. D.

18.小欣的行李箱的密码是一个“450”四位数,这个四位数既是2的倍数,也是3的倍数。符合密码规则的共有()种可能。

A2 B.3 C.4

19.一个长方体的高增加5米后就变成了一个正方体,表面积增加了160平方米。原来长方体的长是()。

A.3米 B.8米 C.32平方米

20.下面的分数中,不能化成有限小数的是()。

A B. C. D.

21.把的分子加上32,要使分数的大小不变,分母应该加上()。

A.27 B.32 C.36 D.40

22.一个长方体的长,宽,高分别是a厘米,b厘米,h厘米,如果高增加2厘米,则其体积增加()立方厘米。

A.abh B.2ab C.2ah D.ab(h+2)

23.著名的关于偶数的哥德巴赫猜想说的是“任意一个大于2的偶数都可以写成两个质数的和”。下面()算式符合这个猜想。

A.38=21+17 B.32=31+1 C.36=13+23 D.34=24+10

24.三个连续偶数中,最小的一个数为2n,则这三个偶数的和是()。

A.6n B.6n+2 C.6n+4 D.6n+6

25.根据下图所给的数据,想象一下这个长方体可能是()。

A.数学书 B.新华字典 C.纸巾盒 D.橡皮

四、仔细计算。

26.比较下面每组两个分数的大小。

和和和

27.计算下面图形的表面积和体积。

五、实践操作

28.下面的立体图形,从正面、上面、左面看到的形状分别是什么?在方格纸

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