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教师书法比赛活动方案(汇编9篇)

??书法是中国传统文化的主要组成部分，也是一个艺术形式。书法比赛活动是一个展示和推广中国传统文化的方式，意在提升人们对书法艺术的认识和观赏水平，同时也是一个文化交流和互动的平台。在比赛中，选手们能够展示自己的书法技巧和创作才华，同时也能够从其余选手的作品中学习和借鉴。以下是小编整理的教师书法比赛活动方案，欢迎阅读！

??教师书法比赛活动方案

??一、指导思想

??为主动提倡全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提升教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举行教师硬笔书法比赛。

??此次活动宗旨是“岗位练兵、提升素养、展示风采”。

??二、详细内容及安排

??1、比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。

??2、比赛字体：比赛要求只能用楷书、行书或隶书三种字体。

??3、比赛地点：教师大办公室。

??4、比赛时间：20__.6.5

??5、设奖方法：一等奖5名，二等奖10名，三等奖

??三、领导小组

??组长：蒋洪斌

??组员：曾兴国赵登明谭奇明

??四、参赛对象

??全部任课教师

??五、评分标准

??在指定时间和书写范围内完成书写内容。、书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。

??每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最终得分。教师书法比赛活动方案

??汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育对培养学生的书写能力、审美能力和文化品质具备主要作用。为了仔细落实国家语委、中国书法家协会《关于开展“书法名家进校园”活动的通知》和省、市安排，推进我区中小学书法教育有效开展，传承中华民族优异的传统文化，深化“书香校园”创建工作，特制订定海区开展“书法名家进校园”活动方案。

??一、活动宗旨与目标

??组织开展“书法名家进校园”活动，是落实《国家中长久语言文字事业改革和发展规划纲要(20__-20__年)》和教育部《关于中小学开展书法教育的意见》的得力举措，是深入深化创建“书香校园”，提升办学品位的详细活动形式。

??经过“书法名家进校园”活动，搭建起由中小学生、教师、书法教育工作者、书法兴趣者和书法家共同参加的活动平台，邀请书法名家走进学校，直接为教育服务，为师生服务，为培养人才服务。强化汉字书写活动，激发烧爱汉字、写好汉字的热情，促进中小学书写教育和学生汉字书写水平的全方面提升，丰富中小学校园文化生活，提升中小学教育教学质量。

??二、活动范围和时间

??“书法名家进校园”活动从20__年春季学期开始，活动以小学和初中为主。活动首先在取得“浙江省书法家协会书法教育基地”称号的廷佐小学，舟嵊小学和小沙中学进行，随即在其它学校逐步开展，每次活动要以一所学校为主，每学期要开展若干次活动，力争将此项活动制度化、长期化。

??三、活动内容与方式

??1、组织名家进校园书法教育活动。围绕引发兴趣、提升能力，广泛进行书法基础知识传授、技法辅导、临帖指导、习作点评、师资培训等活动，突出实践教学。在每所学校要开展若干次，每次组织若干名书法家参加。

??2、开展“帮教、结对子“活动。提倡学校开展“帮教、结对子”活动，聘请书法名家做学校书法教育顾问或书法指导教师。经常邀请书法名家对本校骨干教师进行培训、培养和指导。

??3、请书法名家为学校题写校名、校训、校风、名言警句等，营造良好的书法教育环境和气氛。

??4、组织开展师生书法竞赛和“校园书画展”等活动，交流书法结果，表彰优异作品，促进学校书法教育深入开展。

??四、活动组织领导

??略

??五、活动基本要求

??1、精心组织，主动开展。各学校要加强领导，成立对应的工作领导小组，工作领导小组由学校领导、有书法专长的教师和书法兴趣者、语文骨干教师组成。要精心组织，合理安排，主动邀请区书法名家深入学校，深入课堂，开展书法理论讲座、技法示范、临帖指导、习作点评及教师培训活动。活动既包含软笔书法教育，也包含硬笔书法教育，形成工作协力，推进这项活动健康发展。

??2、遵照规律，依法推进。各学校要遵照教育教学规律，结合本校实际，开好学校书法课，确保天天10-20分钟的写字练习；要按照《区教育局关于做好《落实实施工作的通知》，大力推进《通用规范汉字表》在教育教学工作的落实实施；要按照教育部印发的《中小学书法教育指导纲要》基本要求，以语文课程识字和写字教学为基本内容，以提升汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本路径，适度融入书法审美和书法文化教育。

??3、重视研训，培养骨干。各学校要主动邀请书法名家为本校语文、书法、美术教师、书法兴趣者进行培训，使他们成为活动的骨