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2026年清华大学无锡应用技术研究院招聘备考题库完整参考答案详解.docx

2026年清华大学无锡应用技术研究院招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、孙某若要对自己遭受的财产损失进行救济,可采取的途径是()。

A.向法院提起行政诉讼

B.向法院提起民事诉讼

C.请求市环保局裁决

D.请求市环保局仲裁

【答案】:B

【解析】对于孙某遭受的财产损失,可从以下方面分析救济途径。关于向法院提起行政诉讼,行政诉讼是指公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益,依法向人民法院提起诉讼。在本题中,孙某所面临的财产损失若无行政机关及其工作人员的行政行为侵权情形,该途径不适用。向法院提起民事诉讼,民事诉讼是指人民法院在当事人和全体诉讼参与人的参加下,依法审理和解决民事纠纷的活动。当孙某的财产损失属于平等主体之间的民事权益争议时,他可以通过向法院提起民事诉讼来维护自身权益。这种途径能够让法院依据相关民事法律规定,对双方的权利义务进行判定,以实现对孙某合法权益的保护。请求市环保局裁决,一般来说,行政裁决是指行政机关或法定授权的组织,依照法律授权,对当事人之间发生的、与行政管理活动密切相关的、与合同无关的民事纠纷进行审查,并作出裁决的具体行政行为。市环保局通常不具备对一般财产损失纠纷进行裁决的法定职责,所以该途径不合适。请求市环保局仲裁,仲裁是由双方当事人协议将争议提交(具有公认地位的)第三者,由该第三者对争议的是非曲直进行评判并作出裁决的一种解决争议的方法。仲裁机构通常是独立于行政机关的,市环保局并非仲裁机构,不具有仲裁职能,所以该途径也不可行。综上,孙某对自己遭受的财产损失,可采取的救济途径是向法院提起民事诉讼。

2、经审核不宜发文的公文,文稿应当()起草单位并说明理由。

A.指导

B.巡视

C.约谈

D.退回

【答案】:D

【解析】对于经审核不宜发文的公文文稿,应把文稿返回给起草单位并说明理由。指导是对起草工作给予教导和指引,并非针对不宜发文文稿的处理方式;巡视主要用于对工作情况进行巡查,和处理不宜发文的公文文稿无关;约谈通常是通过谈话方式对相关单位或人员进行沟通督促,也不是处理不宜发文公文文稿的常规做法;而退回则准确符合将不宜发文的文稿返回到起草单位并说明理由这一处理要求。所以应选择退回。

3、甲先把一套商品房出租给乙,之后又将该套房屋出售给丙,丙办理了过户登记手续。现在丙要求乙搬出房屋,下列说法错误的是()。

A.房屋所有权的转移不影响甲与乙的租赁合同效力

B.甲将房屋卖给丙侵犯了承租人乙的优先购买权

C.甲与丙的房屋买卖合同是有效的

D.丙要求乙搬出房屋是合法的

【答案】:D

【解析】本题可依据《民法典》中关于租赁合同和房屋买卖的相关规定来分析。在房屋租赁期间,若出租人将房屋所有权转让给他人,根据“买卖不破租赁”原则,原租赁合同对新的房屋所有权人依然有效。本题中,甲先将房屋租赁给乙,后又卖给丙,即便丙办理了过户登记手续成为房屋新的所有权人,甲与乙之间的租赁合同效力并不会因房屋所有权的转移而受到影响。对于承租人而言,在同等条件下享有优先购买权。甲在未通知乙的情况下将房屋卖给丙,这种行为侵犯了乙作为承租人的优先购买权。甲和丙在进行房屋买卖时,双方基于真实的意思表示签订合同,并且该合同不存在违反法律法规强制性规定等导致合同无效的情形,所以甲与丙的房屋买卖合同是有效的。由于“买卖不破租赁”原则的存在,丙虽然取得了房屋的所有权,但不能要求乙搬出房屋,乙有权按照原租赁合同继续使用该房屋,直至租赁期限届满。综上所述,“丙要求乙搬出房屋是合法的”这一说法错误。

4、甲乙两人同时进入一个房间,甲闻到房间中有淡淡的橙子皮味,而乙没有闻到,这说明()。

A.甲的感觉阈限比乙低

B.甲的感觉阈限比乙高

C.甲的感受性比乙低

D.甲的感受性与乙没有差别

【答案】:A

【解析】感觉阈限是指能够引起感觉的刺激量。感受性是感觉器官对适宜刺激的感觉能力,与感觉阈限成反比关系,即感觉阈限越低,感受性越高;感觉阈限越高,感受性越低。在本题情境中,甲乙同时进入房间,甲能闻到淡淡的橙子皮味而乙未闻到,这表明甲能察觉到乙察觉不到的微弱刺激,意味着甲能引起感觉所需的刺激量比乙低,也就是甲的感觉阈限比乙低。由于感觉阈限和感受性成反比,所以甲的感受性比乙高。因此,正确表述是甲的感觉阈限比乙低。

5、自然人享有民事权利和承担民事义务的资格被称为民事权利能力。依据我国法律规定,自然人民事权利能力始于()。

A.出生

B.14岁

C.16岁

D.18岁

【答案】:A

【解析】自然人的民事权利能力,是自然人依法享有民事权利和承担民事义务的资格。依据我国法律规定,自然人的民事权利能力始于出生,终于死亡。出生是自然人取得民事权利能力的唯一法定事实。14岁、16岁以及18岁在法律上主要与自

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