初中英语写作中主动语态转换错误纠正策略的对比实验研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中主动语态转换错误纠正策略的对比实验研究课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

在初中英语写作教学中，语态的正确运用是衡量学生语言表达能力的重要指标，主动语态与被动语态的转换

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