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2025年学历类自考精神障碍护理学-语言学概论参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、精神障碍护理学中，用于评估患者认知功能的常用工具是？

A.MMSE

B.ADAS-Cog

C.GDS

D.HADS

2、语言学概论中，主谓宾结构属于哪类语法成分关系？

A.平行关系

B.从属关系

C.包容关系

D.补充关系

3、精神障碍患者药物副作用中，锥体外系反应的典型表现不包括？

A.震颤

B.肌张力障碍

C.咽喉发音困难

D.视物模糊

4、语言学中的言语发展关键期通常指哪个年龄段？

A.0-3岁

B.4-6岁

C.7-12岁

D.13-15岁

5、精神障碍护理中，处理自杀倾向患者的首要措施是？

A.建立信任关系

B.立即隔离

C.制定应急预案

D.加强用药监管

6、语言学概论中，隐喻的修辞功能属于？

A.情感表达

B.逻辑连接

C.概念映射

D.信息压缩

7、精神障碍患者康复训练中，团体认知行为疗法（CBT）的主要目标不包括？

A.改善社交技能

B.修正错误认知

C.增强药物依从性

D.掌握生活技能

8、语言学中的句法歧义主要源于？

A.语音差异

B.语义模糊

C.结构层次不清

D.文化背景差异

9、精神障碍护理学中，安全评估工具不包括？

A.SAQ-SF12

B.SADPERSONS

C.BEHaviouralAssessmentScale

D.HAM-D

10、语言学概论中，语用学研究的核心是？

A.语言形式结构

B.语言使用规则

C.语音演变规律

D.方言分布特征

11、精神障碍患者首次沟通应优先采用哪种方式？

A.使用专业术语

B.语言简洁清晰

C.非语言沟通

D.长时间对话

12、语言学中，最小有意义的语言单位是？

A.词素

B.语素

C.词

D.句子

13、精神科评估语言功能常用哪种量表？

A.MMSE

B.MoCA

C.WMT

D.ADL量表

14、语言学“能指”与“所指”对应关系？

A.语音-意义

B.符号-对象

C.词形-词义

D.书写-发音

15、精神障碍患者语言障碍多表现为？

A.失语症

B.失用症

C.计算障碍

D.知觉障碍

16、语言学中句子基本结构是？

A.主谓宾

B.主语+谓语

C.宾语+谓语

D.谓语+宾语

17、语言相对论的核心观点是？

A.语言影响思维

B.思维决定语言

C.两者无关

D.语言由社会决定

18、精神科护理中，促进语言表达的有效方法是？

A.限制对话时间

B.提供视觉辅助

C.强制交流

D.轮换护理对象

19、精神障碍患者思维障碍多表现为？

A.失语症

B.逻辑混乱

C.情感淡漠

D.记忆减退

20、语言学中语言运用的三个层次是？

A.语音-词汇-语法

B.词汇-语法-句法

C.语义-句法-语用

D.语音-句法-语用

21、精神障碍护理学的核心原则是？

A.团队协作优先

B.以患者为中心的个体化护理

C.严格遵循制度流程

D.医疗资源最大化利用

22、DSM-5主要用于？

A.精神障碍疗效评估

B.精神障碍诊断分类

C.护理操作标准化

D.药物剂量计算

23、语言习得关键期通常出现在？

A.0-3岁

B.青春期

C.成年后

D.学龄前

24、语言学中“能指”与“所指”的关系对应？

A.字母与发音

B.单词与意义

C.符号与概念

D.语法规则与句法

25、精神科护士评估自杀风险时，首要观察指标是？

A.情绪波动频率

B.自伤工具获取情况

C.社会支持网络

D.躯体症状表现

26、语言学“三联模型”中不属于语言结构的是？

A.语音系统

B.语义系统

C.语法规则

D.概念存储

27、精神障碍患者康复训练中，音乐疗法的主要作用是？

A.改善认知功能

B.缓解焦虑情绪

C.提升社交能力

D.增强记忆力

28、语言学“语用学”研究核心是？

A.语言形式结构

B.语言使用情境

C.文字演变历史

D.语音识别技术

29、精神科护理记录书写要求不包括？

A.时间精确到分钟

B.患者主观感受描述

C.医嘱执行结果记录

D.护理措施标准化描述

30、语言学“语音对立”在词汇中的作用是？

A.区分同音异义词

B.增强语义模糊性

C.降低语音复杂度

D.促进方言形成

二、多项选择题

下列各题有多个正确答案，请选出所有正确选项（共15题）

31、语音系统的基