3.2 细胞器之间的分工合作 高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptxVIP

第三章细胞的基本结构第2节细胞器之间的分工与合作

1.生命观念2.科学思维3.科学探究4.社会责任教学目标通过分析分泌蛋白的合成与运输，理解细胞器之间的协调配合，形成细胞是一个统一整体的观念。认同生物膜系统在细胞生命活动中的作用，建立结构与功能相适应的观点。运用归纳与概括的方法，总结细胞器的结构和功能特点。通过分析同位素标记实验数据，推理细胞器之间的协作关系，培养逻辑思维能力。以分泌蛋白的合成与运输为例，体会科学探究的一般过程，包括提出问题、作出假设、设计实验、分析结果等。通过探讨细胞器之间分工合作的问题，培养合作探究、交流表达以及解决问题的能力。联系生活实际，理解细胞器高效协作对细胞生命活动的意义，体会团队合作的重要性。关注细胞器功能异常与疾病的关系，增强对生命科学的兴趣和责任感。

(1)细胞器的结构和功能。(2)分泌蛋白的合成、加工和运输过程。(3)生物膜系统的组成和功能。(1)细胞器之间的协调配合机制。(2)生物膜系统的动态联系和功能统一性。1.教学重点2.教学难点教学重难点

三、目录CONTENTS一、细胞器之间的分工1.1分离细胞器的方法1.2细胞器二、探究与实践用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动实验1用高倍显微镜观察叶绿体实验2用高倍显微镜观察细胞质的流动三、细胞器之间的协调配合3.1分泌蛋白的合成和运输3.2分泌蛋白合成和分泌过程中膜面积变化当堂训练小结四、细胞的生物膜系统4.1生物膜系统概念4.2生物膜的组分4.3生物膜组分的联系4.4生物膜的功能

2.细胞中是否也具有多种不同的“部门”?这些“部门”也存在类似的分工与合作吗?C919飞机是我国研制的新一代大型客机。研制C919飞机需要若干部门分工合作，如整体研发设计、特种材料及工艺技术、机载系统研发(包括电缆、导管、发动机、座椅、座舱设备等)、总装制造等部门。1.如果缺少其中的某个部门，C919飞机还能制造成功吗?不能问题探讨C919制造过程(视频)讨论不能

动物细胞亚显微结构细胞膜细胞核细胞质细胞器细胞质基质(呈溶胶状)细胞代谢的主要场所细胞质的组成成分分布成分：水、无机盐、小分子物质、大分子物质

一、细胞器之间的分工1.1分离细胞器的方法差速离心法科学方法差速离心法(视频)(1)概念采取逐渐提高离心速率分离不同大小颗粒的方法。(1)原理低速沉降颗粒大的细胞器高速沉降颗粒小的细胞器

一、细胞器之间的分工细胞匀浆低速离心中速离心高速离心大颗粒较大颗粒小颗粒细胞核等线粒体、溶酶体等内质网、高尔基体等更高速离心更小颗粒核糖体等(3)过程1.1分离细胞器的方法

一、细胞器之间的分工细胞器形态分布功能【探究活动3】阅读课本p43-44思考与考论完成以下表格。

植物细胞亚显微结构图细胞壁(3)功能：(2)分布：(1)组成成分：植物细胞细胞膜的外表面。由纤维素和果胶构成。对细胞起支持与保护作用。一、细胞器之间的分工

“动力车间”：细胞进行有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动提供能量。分布结构功能存在于动植物细胞。①细胞器:线粒体一、细胞器之间的分工1.2细胞器具有两层生物膜，内膜向内凹陷形成嵴，增大膜的表面积。增大呼吸酶的附着位点DNA、RNA、与有氧呼吸相关的酶。内含物嵴线粒体基质核糖体内膜外膜形态呈扁平的椭球形或球形。注意：线粒体可被健那绿染液染成蓝绿色

1.原核生物没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？2.哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，能进行有氧呼吸吗？能，其场所在细胞质基质和细胞膜上。原因：细胞基质和细胞膜上有有氧呼吸的酶。不能。原因：哺乳动物成熟红细胞内没有线粒体，而且细胞内也没有有氧呼吸的酶。一、细胞器之间的分工

“能量转换站”和养料制造车间：绿色植物进行光合作用的场所。分布结构功能绿色植物细胞。②细胞器:叶绿体一、细胞器之间的分工1.2细胞器具有两层生物膜，基质内部由类囊体堆叠形成基粒，增大膜的表面积。内含物形态呈扁平的椭球形或球形。为光合作用有关的酶提供附着位点。DNARNA光合色素内膜外膜基质类囊体基粒光合色素

分布结构功能动植物细胞。③细胞器:内质网一、细胞器之间的分工1.2细胞器由单层膜结构连接而成的连续的内腔相通的膜性管道系统。由光面内质网和粗面内质网两部分组成。形态呈扁平囊状或管状结构。蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通道。粗面内质网：附着有核糖体，蛋白质合成的场所。光面内质网：脂质、糖类的合成

分布结构功能动植物细胞。④细胞器:高尔基体一、细胞器之间的分工1.2细胞器单层膜，由扁平囊状结构和囊泡组成。形态由单层膜形成的扁平囊泡（囊垛）堆叠而成，囊泡边缘常分支成复杂的管网。