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第2节3a‑4d
I.教学准备
1.：机、磁带、多课件、字母卡片。
2.学生：准备学过的大小写字母的卡片。
II.教学目标
1.让学生学会运用所学的语言结构指物辨认和拼读单词。2.学
习本课的知识点:(1)词汇:spell,please(2)字母:元音字母
A,E,I,O在单词中的发音(3)句型:—WhatsthisinEnglish?—
Itsamap.—Spellit,p
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