2026届高考生物一轮精准突破复习体液调节与神经调节的关系.pptxVIP

;考点;考点一：体液调节及其与神经调节的关系;考点一：体液调节及其与神经调节的关系;比较项目;考点一：体液调节及其与神经调节的关系;2.(2025·广东揭阳模拟)人享用美食时,存在以下几条促进胃液分泌的途径:①食物的气味和颜色反射性地促进胃液分泌;②咀嚼和吞咽过程中食物反射性地促进胃液分泌;③消化产物多肽等作用于胃体G细胞,G细胞分泌促胃液素促进胃液分泌;④胃体扩张刺激幽门部感受器,兴奋经胃壁神经传导至胃体G细胞,G细胞分泌促胃液素促进胃液分泌。下列有关说法错误的是()

A.调节胃液分泌的方式有神经调节和体液调节

B.促胃液素和胃液都通过体液运输到达相应的部位

C.途径②属于非条件反射,途径③则属于激素调节

D.途径④引起胃液分泌增多的速度比途径③更快;考点;主要来源：___________

安静状态：_______等

运动状态：_______;【知识扩展】皮肤的体温调节作用;【注意】

体温感受器的适宜刺激为“温度的变化”

而不是绝对温度。;;;;体温调节是由神经调节和体液调节共同实现的;寒冷环境;;;发烧过程中(如ab段)：

退烧过程中(如cd段)：

但只要体温相对恒定，

不论是否发烧(如oa段、bc段、de段)：;1.(2024·浙江1月卷)某快递小哥跳入冰冷刺骨的河水勇救落水者时,体内会发生系列变化。下列叙述正确的是()

A.冷觉感受器兴奋,大脑皮层产生冷觉

B.物质代谢减慢,产热量减少

C.皮肤血管舒张,散热量减少

D.交感神经兴奋,心跳减慢;考点;（一）水和无机盐的来源和去路;【补充】尿液的形成过程;1、相关结构;（三）水平衡调节;1.(2024·安徽卷)人在睡梦中偶尔会出现心跳明显加快、呼吸急促,甚至惊叫。如果此时检测这些人的血液,会发现肾上腺素含量明显升高。下列叙述错误的是()

A.睡梦中出现呼吸急促和惊叫等生理活动不受大脑皮层控制

B.睡梦中惊叫等应激行为与肾上腺髓质分泌的肾上腺素有关

C.睡梦中心跳加快与交感神经活动增强、副交感神经活动减弱有关

D.交感神经兴奋促进肾上腺素释放进而引起心跳加快,属于神经—体液调节;（四）盐平衡调节;考点三：体液调节和神经调节的协调实例——水和无机盐平衡的调节;1.(2024·辽???卷)梅尼埃病表现为反复发作的眩晕、听力下降,并伴有内耳淋巴水肿。检测正常人及该病患者急性发作期血清中相关激素水平的结果如表,临床上常用利尿剂(促进尿液产生)进行治疗。下列关于该病患者的叙述错误的是();3.(2024·河北卷,改编)假性醛固酮减少症(PP)患者合成和分泌的醛固酮未减少,但表现出醛固酮缺少所致的渗透压调节异常。下列叙述错误的是()

A.人体内的Na+几乎全部由小肠吸收获取,主要经肾随尿排出

B.抗利尿激素增多与患PP均可使细胞外液增多

C.血钠含量降低可使肾上腺合成的醛固酮增多

D.PP患者的病因可能是肾小管和集合管对Na+的转运异常;人体内环境;剧烈运动、高温工作、患病(剧烈呕吐、严重腹泻）;

3.(2024·湖北卷)为探究下丘脑对哺乳动物生理活动的影响,某学生以实验动物为材料设计一系列实验,并预测了实验结果,不合理的是()

A.若切除下丘脑,抗利尿激素分泌减少,可导致机体脱水

B.若损伤下丘脑的不同区域,可确定散热中枢和产热中枢的具体部位

C.若损毁下丘脑,再注射甲状腺激素,可抑制促甲状腺激素释放激素分泌

D.若仅切断大脑皮层与下丘脑的联系,短期内恒温动物仍可维持体温的相对稳定;④调节中枢;归纳总结——生命活动调节模型的构建和分析;2.如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述错误的是()

A.饭后血糖升高时,人体可以通过“刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌

B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程

C.当人的手被针刺时,可以通过“刺激→A→B→效应器”,使手缩回

D.人在吃的过咸的条件下,可以通过“刺激→A→C→D→F”,使饮水量增加