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2026年百色市西林县机关后勤服务中心公开招聘编外聘用人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务，也是加强政府自身建设的重要方面。下列行政行为合法的是（）。

A.行政机关执法人员出示刚过期的行政执法证件

B.行政机关派出3名执法人员调查案件

C.行政机关采用被技术处理而无法辨认真伪的证据材料

D.行政执法人员当场作出行政执法决定，未报所属机关备案

【答案】：B

【解析】推进依法行政、建设法治政府是深化行政管理体制改革的重要任务以及加强政府自身建设的重要方面，判断行政行为是否合法需依据相关法律法规。行政机关执法人员应具备有效的行政执法证件才能合法开展执法活动，出示刚过期的行政执法证件意味着其执法资格存在瑕疵，不符合合法执法的要求。在调查案件时，行政机关派出3名执法人员符合法定程序。通常为保证执法活动的公正性与合法性，行政执法一般要求两名以上执法人员进行，派出3名执法人员调查案件是合法合规的。行政机关采用的证据材料必须真实、合法、有效。被技术处理而无法辨认真伪的证据材料，不能保证其真实性和可靠性，不能作为合法有效的证据使用，采用此类证据的行政行为不合法。行政执法人员当场作出行政执法决定后，需报所属机关备案，这是保证行政执法行为可追溯和接受监督的重要程序。未报所属机关备案的行政执法行为不符合法定程序，不具有合法性。综上所述，行政机关派出3名执法人员调查案件的行政行为合法。

2、在古代，“令”是一种尊称，以下用于尊称对方女儿的是（）。

A.令尊

B.令爱

C.令慈

D.令堂

【答案】：B

【解析】这道题考查古代尊称用语的含义。在古代，“令”作为尊称，用于称呼对方亲属等。“令尊”是对对方父亲的尊称；“令爱”是对对方女儿的尊称；“令慈”与“令堂”意思相同，都是对对方母亲的尊称。所以在题目所问尊称对方女儿，对应的是“令爱”。

3、“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已”这一观念给当前教育带来的启示是（）。

A.严于律己，为人师表

B.有教无类，教书育人

C.乐教善教，讲究教法

D.教学相长，相互尊重

【答案】：D

【解析】该句话意思为学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能，听闻道理有先有后，学问技艺各有专长，如此罢了。这强调了师生之间并非是绝对的知识传授关系，而是可以相互学习、共同进步的，同时也体现出师生应相互尊重。“严于律己，为人师表”强调教师自身要严格要求自己，在品德行为上成为学生的榜样，与题干所表达的师生相互学习的意思不符。“有教无类，教书育人”侧重于教育要面向全体学生，不因为学生的出身、贫富等因素而区别对待，并且教师要履行好传授知识和培养品德的职责，未体现师生相互学习的理念。“乐教善教，讲究教法”主要说的是教师要热爱教育事业且善于教学，注重教学方法的运用，和师生相互学习、相互尊重的内涵不一致。“教学相长，相互尊重”恰当地体现了师生之间能够在教学过程中相互促进、共同成长，并且彼此尊重的关系，与题干观念相符。所以该观念给当前教育的启示是教学相长，相互尊重。

4、昆明市教育局欲申请财政支持，拟写请示，公文的主送机关应为（）。

A.昆明市财政局

B.昆明市人民政府

C.云南省人民政府

D.昆明市人民政府、昆明市财政局

【答案】：B

【解析】请示适用于向上级机关请求指示、批准。昆明市教育局是昆明市人民政府的职能部门，申请财政支持属于请求上级批准事项，其上级机关为昆明市人民政府，所以应向昆明市人民政府进行请示。而昆明市财政局与昆明市教育局是平级单位，不是其上级机关，所以不能作为主送机关。云南省人民政府是昆明市教育局的上级的上级机关，并非直接上级，一般情况下不会越级请示。因此应选昆明市人民政府作为主送机关。

5、公文议论的三个基本要素包括论点、论证和（）。

A.事例

B.因果

C.论据

D.结论

【答案】：C

【解析】公文议论的三个基本要素中，论点是作者对所论述问题的见解和主张；论证是运用论据来证明论点的过程和方法；而论据是用来证明论点的材料和依据。事例只是论据的一种表现形式，并非基本要素之一；因果是一种逻辑关系，不是公文议论的基本要素；结论是论证之后得出的结果，不是与论点、论证并列的基本要素。所以答案应是论据。

6、社会主义市场经济与资本主义市场经济的主要区别在于（）。

A.竞争方式不同

B.政府控制手段不同

C.所有制基础不同

D.政治体制不同

【答案】：C

【解析】社会主义市场经济与资本主义市场经济有诸多区别，关键在于所有制基础不同。资本主义市场经济以私有制为基础，生产资料归私人所有，这决定了其生产目的是追求资本家的私人利益最大化，容易产生贫富两极分化等问题。而社会主义市场经济以公有制为主体、多