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小学语文诗歌鉴赏中的对比手法研究论文

摘要：本文以小学语文教材中的诗歌为研究对象，旨在探讨对比手法在诗歌鉴赏教学中的重要作用。通过分析对比手法在诗歌中的运用，以及如何在教学过程中有效引导学生理解和掌握对比手法，从而提高学生的诗歌鉴赏能力。

关键词：小学语文；诗歌鉴赏；对比手法；教学策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.内容一：随着新课程改革的推进，小学语文教学越来越注重学生的综合素质培养，诗歌鉴赏能力成为衡量学生语文素养的重要指标。对比手法作为诗歌创作中的一种重要表现手法，对于提高学生的诗歌鉴赏能力具有重要意义。

2.内容二：我国小学语文教材中收录了大量诗歌，这些诗歌在培养学生审美情趣