幼儿数学概念培训.pptx

幼儿数学概念培训日期:演讲人：XXX

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01培训目标定位

数感基础培养通过实物与数字卡片的配对游戏，帮助幼儿建立数字符号与实际数量的直观联系，例如用积木块对应数字卡片上的数量。数字识别与对应关系设计阶梯式计数活动，从5以内逐步扩展到20以内的点数练习，结合生活场景如数水果、玩具等强化记忆。通过分饼干、发蜡笔等情景模拟，初步引入加减法的具象化表达，避免直接使用抽象算式符号。基础计数能力训练利用彩色串珠或大小不同的动物模型，引导幼儿理解多/少、大/小等相对概念，并完成简单序列排列。数量比较与排序010204