8.大家来合作情境化教学设计-统编版2026道德与法治一年级下册.docx

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8.《大家来合作》教学设计

教材分析：

《大家来合作》这一课位于统编版道德与法治一年级下册第四单元。教材通过生动有趣的图片、故事和活动等形式，引导学生认识合作的重要性，了解合作的方法和技巧，培养学生的合作意识和团队精神。让学生在日常生活中体验合作的乐趣，学会与他人友好相处，共同完成任务，为今后的学习和生活奠定基础。

学情分析：

已有知识经验:一年级的学生在日常生活中可能已经有过一些简单的合作经历，如与家人一起做游戏、与小伙伴一起玩耍等，但他们对合作的概念和重要性认识还比较模糊，缺乏系统的理解。

学习能力和兴趣:这个年龄段的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，喜欢通过游戏、活动等方式学习。但

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